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　教育力が違います
★合格ポイント１

伊藤琢哉紹介

【学歴】
・立教大経営卒

【教育歴】
・早稲田予備校　講師
・東海学園大学　講師
・中京法律専門学校　講師

中央大学で単位取得のための英語。単位認定は伊藤が厳しく行っていた。
（貴校の全英語科目担当）君主論など古典的名著の特に［場面にふさわしい名訳の作成］と［学生が理解できること］の２つの事が要求された。大学と同じ外書購読の講義である。

・河合塾ライセンススクール　講師【大手】
・中津川予備校　講師
・名古屋予備校　講師［生徒アンケート人気ＮＯ.１］
【現在のメディカルラボ】
長文読解テクニックと多義語完全解説の講座は定員２００名のところ募集開始から、２時間で即締め切りとなった。
東大英語、京大英語、名大英語、早慶上智英語、医歯薬英語など多数担当。
長文読解テクニック、多義語完全解説、ハイレベル総合、ハイレベル解釈、ハイレベル文法、スタンダード３つ、ベーシック３つ担当だったため、全クラス担当。
・大志塾AXIS予備校　講師【現在の名古屋DDP予備校】
・さくらYELL予備校　講師
夜のズバ単、テクニック特殊編、難解英文の場面に応じた和訳編など他多数担当。恵那理数科の上のクラスを担当。
英語がちんぷんかんぷんなマイナスからの出発の生徒さんも、歌で覚える英文法シリーズなどで関心を持ってもらうことで、時期は人それぞれですが、ある時期から１００パーセントの生徒さんが飛躍的に伸びています。

・東京サクセス浜松校　講師
・志門塾［岐阜県］　講師
・田村塾　講師
高田中１～高３迄。高田中のできる子を指導
他医療系予備校　講師
私立高校【様々な私立高校】に特別講師として行かせていただきました
・Will予備校講師【旭野高校専科

・名英予備校講師【現：星城大学講師】
※順不同
【塾生・塾外生へ】

私は、元大手予備校の講師として勤めていましたが、『得意な部分、苦手な部分』は生徒一人一人違い、個々に対応する事に限界を感じていました。
『もっと生徒の得意を伸ばして目標達成させたい！』という思いから独立し、ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹを開校しました。
勉強で失敗につながる原因は「わからないことをそのまま」にしてしまうことです。
当校では、生徒１人ひとりの現状把握をし、完全マンツーマンの授業、無制限の授業延長を行うことで、生徒達の目標達成を実現してきました。
『どんな塾がいいの？』『医学部に強い塾ってないの？』『今の塾はあまりあわないな・・・』などお悩みの方は是非一度ご連絡下さい。共に頑張っていきましょう！