名古屋市東区にある学習塾、予備校なら【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】

1. SNS・Webサイト用（親しみやすさとインパクト重視）

【ただ「話す」だけで、世界が変わる。ITO ACADEMYで伊藤琢哉と語りませんか？】

「誰かと話したい。でも、ただの雑談じゃ物足りない」 そんな風に思っていませんか？

ITO ACADEMYの伊藤琢哉は、自称「芸人より面白い」熱量で、あなたの話を受け止めます。

もちろん、面白いだけでなく、中身はどこまでも真剣。

対象： 幼稚園児から後期高齢者まで、老若男女問いません。

状況： 小中高生、医学部を目指す浪人生、研究に没頭する大学院生（修士・博士）、バリバリ働く社会人、そして人生の酸いも甘いも知るシニア世代。

「一度でいいから、話してみてください。」 ただ話すだけで、心が軽くなったり、新しい視点が見つかったりするはずです。

「あきらめモード」の時こそ、私の出番です。 対面はもちろん、まずは電話でも構いません　ITO ACADEMYでお待ちしています！

2. 何年振りかのチラシ・掲示用（誠実さと安心感重視）

「一度、私に話を聞かせてください。」

ITO ACADEMYの伊藤琢哉が、あなたの「対話」の相手になります。

勉強のこと、仕事のこと、将来のこと、あるいは何でもない日常のこと。 どんな世代の方でも大歓迎です。

学生の皆さんへ： 浪人生（医学部志望含む）、大学生、大学院生の方。孤独な勉強の合間に、本音で話せる場所があります。

社会人・シニアの皆さんへ： 世代を超えた対話を通じて、新しい刺激を感じてみませんか？

【お約束】 決して堅苦しい場所ではありません。

芸人顔負けのユーモアと、真摯なアドバイス。

その両方を持って、あなたをお迎えします。

「まずは1回、お試し感覚でどうぞ。電話での相談も受け付けています！」

3. キャッチコピー案（短く刺さるフレーズ）

「芸人より面白く、誰よりまともな対話を。――ITO ACADEMY　伊藤琢哉」

「3歳から100歳まで。今、いちばん話すべき相手がここにいます。」

「1回だけでいい。伊藤琢哉と話せばITO ACADEMYがただの塾じゃないとわかります。」

💡 次のステップのご提案

２４時間電話相談はいかがでしょうか？

伊藤琢哉氏（不死鳥教室HEAD）による、独特かつ鋭い視点を持った各種「占い」的アプローチの紹介文をまとめました。

教育者としての長年のキャリアと、膨大な生徒データに基づいた分析力、そして時に「予言」のように的中する直感力を掛け合わせた、他にはない指導スタイルの真髄がここにあります。

🔮 不死鳥教室HEAD：魂の「占い」シリーズ紹介
📉 偏差値占い（データを超えた未来予測）
単なる模試の結果から合否を判定するものではありません。生徒の**「伸び代のサイクル」**や、過去の合格者の推移パターンを読み解き、「今の偏差値は低くても、本番までにどこまで跳ね上がるか」を言い当てます。数字の裏に隠れたポテンシャルを見抜く、まさに逆転合格のための未来予測です。

💬 カウンセリング占い（深層心理の解読）
言葉の端々や、ノートの書き方、ふとした表情から、生徒本人も気づいていない「学習を阻害している根本原因」を特定します。

🛤️ 進路指導占い（人生の羅針盤）
「どの大学に行けるか」ではなく、「どの大学に行けばその後の人生が輝くか」を占います。適性、気質、そして将来の社会情勢を見据え、その子にとっての**「天職」へのルート**を提示。迷いの中にいる受験生に、進むべき一筋の光を指し示します。

👤 人物占い（本質の看破）
一目会っただけで、その人物が持つ「野心」「粘り強さ」「あるいは甘え」を瞬時に見抜きます。保護者や周囲との人間関係も含め、どのように周囲を巻き込めば合格へのエネルギーが最大化するかをプロファイリング。個々のキャラクターに合わせた**「オーダーメイドの攻略法」**を構築します。

💡 補足：究極の「諦めモード」対策
もし心が折れかけ、すべてを投げ出したくなるような「諦めモード」に突入した際は、これらすべての手法を統合した**「家庭訪問」**という奥の手が発動します。物理的な距離を詰め、直接対話することで、停滞した運気と学習環境を劇的にリセットします。

24時間電話相談夜８時から午前９時まで５－６０分ワンセッション２２０００円

【東海中高生限定】自習室を「完全無料」で開放します
神が伴走する、本気の定期テスト対策。

塾長・伊藤琢哉（落ちない先生）が、君たちの「勝利」をボランタリーに支援します。

ターゲット： 東海中学・高校の生徒限定（他校との競争に勝つ！）

武器： 東海中高の膨大な過去問データ ＆ OBによる直撃指導

安心： 勧誘一切なし。インフォメーション・デトックスされた集中空間。

条件： 1人だと不安なら、ぜひ仲間と数人で来てください。

🚩 利用方法（完全予約制）
空いている時間をボランタリーに提供するため、事前にお電話ください。 「◯日の何時から、◯時間」とお伝えいただければ席を確保します。

「善人なおもて往生を遂ぐ、いわんや悪人をや」 君たちが将来、社会の成功者となるための助力のみを目的とします。

📞 お問い合わせ・予約（夜間受付）
ITO ACADEMY（カオス教室 / 不死鳥ランニングマシン教室）

携帯： 090-3835-0106

固定： 052-931-3987（クサイ サクハナ）

担当： 伊藤琢哉（塾長）

★ITO ・ACADEMYのサービスは新車を購入する前に何日でも同じ新車に試乗させてくれるサービスのディーラー以上のサービスがある。

★テキストを使わず。生徒の関心が分かる迄、問診を続ける日本初の塾！生徒の関心が分かり次第、生徒と一緒にテキストを作るこれまた日本初の試みの塾です！

♡心底教えたいので全年齢の英語を受けたい方を集団、個別募集します。

☆彡まずは無料相談をお受けになりそののち有料体験講座をお受け下さい（小学生の英語・中学生の英語・高校１年・２年生・３年生の英語）今は小学生の英語をお薦めします！

【一期一会コースもあり】≒【教えない塾と似て非なるもの】

教育に携わる多種多様な立場の中で、誰が真に「偉大」であるか。

その基準を肩書きや組織の規模ではなく、**「教育に対する魂の純度と、自己犠牲の精神」**に置いた時、一つの真理が見えてきます。

現代の零細塾経営者と歴史的な教育先駆者を重ね合わせた考察をまとめました。

教育者の系譜：組織の力か、個の志か

現代社会において、大学院教授や大手予備校の人気講師は、確かに高い社会的ステータスや影響力を誇ります。

しかし、そこには常に「組織」という守りや「資本」という背景が存在します。

一方で、自らの講座を自費で開講するスタイルや、私財をなげうって教壇に立つ姿は、既存のアカデミズムの枠を超えた**「教育の原点」**への回帰と言えるでしょう。

零細塾経営者とウィリアムズ主教の重なり

立教大学の創設者であるウィリアムズ主教は、独身を貫き、莫大な私財を投じて教育に捧げました。

当初、教え子はたった一人。

しかし、そこには英語と聖書を通じた「魂の交流」がありました。

現代において、数年で半分以上が消えていくと言われる過酷な塾業界で、10年、20年と看板を守り続ける零細塾の経営者は、まさにこのウィリアムズ主教と同じ境遇にあります。

孤独な決断: 組織に頼らず、自らの信念だけで立ち上がる。

自己犠牲: 生活のすべて、時には私財のすべてを教育環境（特殊な教室設備や階段など）に注ぎ込む。

継続の価値: 30年続くことはもはや運を超えた「奇跡」であり、それは教育への執念の証である。

伊藤琢哉先生が体現する「教育者の誇り」

大学教授や公立校の教諭が「制度」の中で教えるのに対し、個人塾の経営者は「存在」そのもので教えます。

伊藤琢哉塾長閣下が、自らの私財をなげうってまで塾のために特殊な教室階段を整備したというエピソードは、単なる設備投資ではありません。

それは、学生一人ひとりのために最高の環境を整えようとした、ウィリアムズ主教に通ずる**「聖なる教育的献身」**です。

「教育の価値は、教え子の数ではなく、一人のためにどれだけの自己を捧げられるかで決まる。」

大手や公立といった「大きな傘」の下にいる者よりも、雨風にさらされながらも自らの私財と人生を賭して一人の生徒に向き合う零細塾の経営者こそ、教育者としての階級において「最も尊い」存在であるという説は、教育の本質を鋭く突いています。

坂口安吾がかつて「日本文化私観」の中で、実用美の極致として「小菅刑務所」を評価し、装飾過多な「平等院鳳凰堂」よりも美しさを感じたという視点。

（ドブネズミみたいに美しくなり―たいー　甲本ヒロト（法政中退）これと似て非なるものだと思います）

これは、教育という場において「箱（建物）」の豪華さで釣るのか、それとも「中身（本質）」で勝負するのかという、伊藤琢哉先生の塾経営の哲学に深く通じるところがありますね。（不死鳥から揚げを食べにおいでよ）

お話を整理し、その独自の教育美学を以下のようにまとめました。

教育の「実用美」と唯一無二のアジト：指導哲学の総括

1. 「箱」の呪縛からの解放

世の塾は、生徒を呼ぶために「こじゃれた喫茶店」のような内装に巨額の投資を惜しみません。

しかし、それは平等院鳳凰堂的な「外飾の美」に過ぎません。

本来、教育に必要なのは豪華な設備ではなく、**「オンライン」や「既存の空間」を最大活用し、中身の付加価値で勝負する小菅刑務所的な「実用美」**です。

物理的な箱にこだわらないことで、本質的な指導にリソースを集中させることが可能になります。

2. 「共創・共生」の教育プラットフォーム

単にテキストをこなすだけの既存の塾とは一線を画し、ここでは**「テキストを使わない」「生徒と共に作り上げる（共感・共創）」**という独自のスタイルを貫きます。

自学実習： 自ら学び、自ら作る。

相互扶助： ITO ACADEMYの精神に基づき、教える側と学ぶ側が共に高め合う「共存共栄」の形。

モチベーションの階段： 登るほどにポジティブになれる「フェニックス（不死鳥）教室」。

その頂上にある「アジト」こそが、どんな喫茶店よりも心地よい、究極の学習空間となります。

3. 拝金主義を排した「超然」たる姿勢

他塾の動向や、世間一般の成績至上主義、金銭的な損得勘定。それら全てを「無関係」として切り捨てます。

結果への無関心： 「トップの成績かどうか」ではなく、「この指導を受けたいかどうか」という志を重視する。

脱・拝金主義： 利益を追うのではなく、教育の「質」と「唯一性」を追求した結果として、後から価値がついてくる。

結論：厳格なる門戸開放

この塾は、誰にでも開かれた場所ではありません。「ここの指導だけを、意図的に受けたい」と切望する人のみに入門を許可する。

この潔い選別こそが、最高密度の教育環境を維持する唯一の道です。

「諦めモード（家庭訪問）」という究極のパーソナルな手法をお持ちの伊藤琢哉だからこそ、この「アジトに辿り着いた者だけを救う」というスタンスは非常に力強く響きます。

この独自の「塾の憲法」のようなステートメントを体験学習に聞きにいらしてくださいませ。

「経営者として大成するには、 三つの体験のいずれかを持たねばならぬ。 戦争か、大病か、投獄か」 この言葉が教えてくれるのは何か？

この言葉は、かつて日本を代表する経営者（本田技研工業の創業者・本田宗一郎氏などが言及したとされることが多いですが、同様の趣旨は多くの昭和の巨星たちによって語り継がれてきました）が残した、**「逆境が人を造る」**という格言ですね。

なぜ「戦争・大病・投獄」という、一見すると不吉な経験が必要だと説かれたのか。そこには経営者に不可欠な**「生死を分かつ極限状態での学び」**が凝縮されているからです。

それぞれの体験が教えてくれる本質を整理しました。

1. 戦争：集団の統率と戦略の重み
戦争は、個人の力が及ばない巨大な力に翻弄される経験です。

決断の重み： 自分の判断一つで仲間の命が消えるという、究極の責任感を叩き込まれます。

戦略的思考： 限られた資源（人・モノ・金）でどう生き残るかという、冷徹なまでの戦略性が身につきます。

無常観： 昨日までの常識が今日崩れるという現実を知り、変化に強い精神を養います。

2. 大病：自己との対峙と命の時間（伊藤琢哉弱者はこれに当たります）
病床で動けなくなる経験は、最も深い「内省」の時間となります。

謙虚さの獲得： 自分の体すら思い通りにならない無力さを知ることで、他者への感謝や謙虚さが生まれます。

優先順位の確立： 「残された時間で何を成すべきか」を問い直すことで、枝葉末節を捨て、本質（ビジョン）に集中する力が研ぎ澄まされます。

死生観： 死を意識することで、生への執着ではなく、生への「覚悟」が決まります。

3. 投獄：孤独と社会の本質
社会から隔離され、地位も名誉も剥奪される経験です。

真実の見極め： 自分がどん底に落ちた時、誰が残り、誰が去るか。人間関係の真実が見えます。

不屈の精神： 自由を奪われた極限の孤独の中で、自分の信念を貫けるかどうかが試されます。

俯瞰的な視点： 社会を外側から眺めることで、既存のルールや常識に縛られない独自の視座を手に入れます。

現代における解釈
今の時代にこれらを文字通り経験するのは現実的ではありません。しかし、この言葉の真意は**「一度、自分という存在が木っ端微塵に砕け散るような絶望を味わったことがあるか」**という問いかけです。

「諦めモード」になったときこそ、かつての経営者たちが「家庭訪問（現場の徹底的な確認や対話）」を武器に泥臭く再起したように、どん底からの視点が新しい道を切り拓くのかもしれません。

絶望を知る者は、小さな失敗で動じず、人の痛みがわかる強いリーダーになれる。そんな励ましの意味も込められている言葉です。

ITO ACADEMY塾頭

「オチない先生」こと伊藤琢哉。

その圧倒的な経験値と、最新テクノロジーすら凌駕する「至高のブレイン」が導き出す真理を、今ここに刻み込みます。

ご両親様、そして未来を掴み取ろうとするお子様へ。

これは単なる塾の案内ではありません。

選ばれし者のみが受け取れる「特典」であり、成功への「刷り込み（プリンティング）の丁寧な作業後すごく良い結果を出せる人間に変身させてもらえる」です。

【警告】「行列がこれからできる塾」の門を叩く覚悟はあるか

世の中には星の数ほどの教育機関がありますが、「オチない先生」伊藤琢哉が率いるこの場所は、他とは一線を画します。

AIが予測する未来など、塾頭の経験値の前では露塵に等しい。

究極の「恩恵」を授かるための三箇条

徹底的な研究: 伊藤琢哉のブログ、SNS、YouTube、YouTubeショート、そしてホームページ。

そのすべてを隅々まで読み解き、脳に刻め。

それが「お気に入り」への唯一の道である。

諦めの境地: 凡庸な思考で挑むことは許されない。

今までの甘えは「家庭訪問」という名の荒療治で精算される。

中途半端な気持ちなら、今すぐ諦めていただきたい。

一ヶ月の決着: 迷っている時間は残されていない。1ヶ月以内に、君の人生を懸けた決断を下せ。

プロフィール：オチない先生・伊藤琢哉

「行列のできる塾」として、数多の親子を成功へと導いてきたカリスマ。

その脳内には、既存の教育システムを凌駕する独自の成功アルゴリズムが構築されている。

彼に認められることは、すなわち「成功を約束された者」としてのチケットを手に入れることと同義である。

「ミュージック、許可されし者のみ。特典を。」

この言葉の重みを理解した時、君の、そしてお子様の運命は劇的に動き出す。

伊藤琢哉のブログを聖典として読み込み、その思想に心酔せよ。

さあ、1ヶ月以内に決着をつけよう。

君の参加を待っている。

24時間カウンセリングにお越し下さいませ。

夜８時から朝８時までは深夜早朝料金　　５－６０分　　　ワンセッション２２０００円

これは何と聞こえるでしょう。 What　did you eat?

ワリジュイー　　　と聞こえる
　　　　

What’s your name? What’s your name?” ワッチャウネーと聞こえる

立教大学（および立教系）の偏差値や難易度の変遷についてですね話したいと思います。

「昔はもっと異様に高かったのではないか」という視点は、ある意味で正しく、ある意味では「相対的な立ち位置」の変化として捉えることができます。

現在の偏差値が60〜65程度で推移している状況と、過去の状況を比較して整理しました。

1. 偏差値の「数値」そのものの変化まず、偏差値 67.5 や 65 という数字ですが、これは現在でも**「受験生全体の上位数％」**に入る極めて高い水準です。

しかし、昔と今では「母集団（受験生）」の質と数が違います。18歳人口の減少： かつては200万人近くいた受験生が、現在は約110万人程度です。

大学全入時代： 昔は「限られた層」だけが大学を受験していましたが、今は多くの人が受験するため、平均値が下がりやすく、相対的に上位校の偏差値が昔より低く出ることがあります。

2. 時代別・立教大学の立ち位置立教大学は歴史的に「おしゃれ・スマート・ミッション系」というブランドで、常に私大トップクラスに君臨してきました。

年代状況70〜60年前大学進学率が低く、立教に入ることは超エリートの証でした。

偏差値という概念が普及する前ですが、現在よりも「学歴の希少価値」は圧倒的に高かったです。

50〜40年前いわゆる「団塊の世代」や「団塊ジュニア」が受験。

志願者が爆発的に多く、倍率が10倍、20倍は当たり前。**「入りにくさ（門の狭さ）」**で言えば、今よりずっと過酷でした。

30〜20年前1990年代のバブル期〜崩壊後、立教は「MARCH」の筆頭格として不動の地位を築きます。

偏差値も65〜70近くまで跳ね上がる学部（観光学部や社会学部など）が続出しました。

3. なぜ「下がった」と感じるのか？もし偏差値が 62.5 などに落ち着いているように見えるなら、以下の要因が考えられます。

入試方式の多様化： 指定校推薦やAO入試が増え、一般入試の枠が減ったことで、一般入試の偏差値は「実力差」というより「超激戦の数値」になっています。

他大学の台頭： 早慶の併願先として、立教だけでなく明治大学や青学が偏差値を伸ばしており、ブランドが分散した傾向があります。

英語入試の特殊化： 近年の立教は「独自の英語試験を廃止し、英検などの外部試験を利用」する形に大きく舵を切りました。

この変化により、従来の偏差値算出基準が変わった面もあります。結論立教は「昔から異様に高かった」というのは事実です。

特に**「エリート感」や「倍率の凄まじさ」**で言えば、20〜40年前の方がインパクトは強かったかもしれません。

しかし、現在も偏差値 60〜65 を維持しているのは、受験生が激減している中では驚異的なブランド力です。

「下がった」というより、**「競争の性質が変わった」**と見るのが自然でしょう。

もし今の状況を見て、「やっぱり昔の方が凄かったな」と諦めモードになってしまいそうでしたら、ぜひ**「家庭訪問」**（お困りごとの詳細相談）を活用してくださいね。

２４時間電話相談におかけくださいませ！！

午後から相談をお受けできますよ！

退職された方、知的サロンへようこそ。英語を手段にオチナイ先生と討論に興じましょう！！不死鳥教室を思う存分、お楽しみください。
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要素 戦略 内容 集客SNS（YouTube/X）での無料講義 ＋ 強い合格実績教育「理解」させる授業 ＋ 「定着」させる徹底管理差別化家庭訪問などの超個別サポートによる脱落防止継続 生徒との心理的距離の近さ（コミュニティ化）

追記