ロールシャッハ的正義の味方がITO・ACADEMY。
ウォッチマンに出てくるロールシャッハは覆面のヒーローから悪夢の殺人鬼に変わりましたよね。
真のの正義を掲げるヒーローは、アンパンマンではかすりもせず（アンパンマンはバイキンマンをコテンパンにやっつけ抹殺しないから。つまり正義を貫き抜く事を貫徹しないから。）ロールシャッハである。
ロールシャッハの敵が悪い成績だとしたら
彼は悪い成績をぼこぼこにつぶす。
真の意味での正義の味方。お助けマン。2度と悪【悪い成績】に対峙することはない。退治したから。
むろん以前ブログに書いた様に指導時にデルダの脱構築と言うプロセスを経ることは言うまでもない。
君もITO ・ACADEMYで色々、笑琢学問をしようぜ！
失業して発達障害だから今までやってきた仕事以外は１００％無理ですよと医者に言われた青年が相談に来た。
結論は好きな仕事をするために好きな仕事と似た仕事をするか、好きな仕事のポストが空くまで待つか、自分の心【気持ち】も変えて全く別な不向きな仕事をするか（一生懸命長くやっていれば好きになります）選ぶのは君自身だと答えたことがある。
小学生に適切で最善の先生は【メルカリ】である。
なぜか？
こういうのを話すのがITO ACADEMYです。
矛盾許容論理（Paraconsistent Logic）とは、矛盾に対して耐性のある論理を研究・構築する論理学の一分野の事。
【起立・礼・着席】は単なる通過儀礼ととらえ【耐性力】をつけていくのが大切だよ。
スマホを講義中にいじる生徒を怒る先生はどうか・・・
立場を変えよう。
君が付き合っている彼女に真剣に話しまくっているのに彼女がスマホをいじって自分の話をあまり聞いてくれなったとしたら君はどう感じるか・・・この事象をもとに【先生】の気持ちを考えなさい。
お勉強を教えない塾でもこういう話を一杯やる塾。
それがITOACADEMYだよ。
毎日教える仕事をしていると、例えば中京法律専門学校で教えていた時、中央大学の単位を与える権限を僕が１６単位持っていたから、学生は僕のつまらない講義でも本当に静かに聞いていたので、【学生は僕の講義に、まったく興味がなくても僕の講義を強制的に聞く】という図式ができていたわけ。
やはりこういう仕事は人間力を弱体化させると思う。
教授と言う仕事の前提が話し手の様々な能力をダメにする構図が出来上がっている。
例えば偏差値が高かった人が教える仕事をすればするほど教えるという行為は、すべからくその教授の偏差値も含め様々な能力をダメにする。
★才能・教育・訓練の関係を塾で教えます。（お勉強より一般教養・学問を教える塾・ITO ACADEMY）
・才能;持って生まれて備わっているもの
・教育；受動的
・訓練；能動的
３つの【もつれあいの掛け算と足し算の合計で】人の能力は測られるよ。
本当にハングリー・超腹ペコでは餓死寸前だから最後の一歩も踏み出ないよ。
米粒一粒つまり７０カロリーの力が出せない。
スーパーサラリーマンは【妥協・迎合・媚・諂い】を気持ちよく自然にを繰り返せる人だ。
明治と立教の両方に合格した受験生は今、明治を進学先に選ぶ割合が高い。
ただ、学部単位で見れば、立教が勝る学部もある。立大の経営学部は明治の商学部と経営学部に、立大の異文化コミュニケーション学部は明治の国際日本学部に、立大の社会学部は明治の情報コミュニケーション学部に対して、明治とダブル合格した場合の進学先で立教は勝ち越している。
立教大学は伝統の経営【商科】・英米・と共に、新看板学部である経営学部、異文化コミュニケーション学部が奮闘。2008年に開設した異文化コミュニケーション学部は、各大学が過去十余年にこぞって新看板に掲げてきた「国際系」学部の中で、難易度がかなりの上位に位置する。早慶と並んでいる。
偏差値
70
早稲田（社） 早稲田（商）
69
早稲田（政経） 慶應（法）
68
早稲田（法） 早稲田（国教） 早稲田（文構） 早稲田（文） 慶應（経済） 立教（異文）
67
早稲田（教） 早稲田（人科） 上智（法）
66
慶應（商） 上智（総合G）
65
早稲田（スポ） 慶應（文） 上智（外） 上智（経済） 立教（経営） 青学（総文化政） 法政（GIS） 慶應（総政） 慶應（環境情報）
64
上智（文） 同志社(商)
63
立教（法） 立教（社） 明治（商） 明治（国日） 明治（法） 明治（経営） 明治（情コ） 青学（国政経） 青学（法） 青学（教人科） 青学（経済） 中央（国情） 中央（国経） 同志社(心理) 同志社(グロコミュ) 同志社（グロ地域） 同志社(経済) 立命館(国際) 関西学院(国際)
62
立教（経済） 明治（文） 明治（政経）中央（法） 法政（法） 同志社（社会）
61
立教（文） 立教（現心） 立教（観光） 青学（経営） 青学（文） 中央（総政） 中央（経済） 同志社（文）同志社（法） 関西学院(経済)
60
青学（社情） 法政（文） 法政（国際文化） 法政（経営） 法政（人環） 法政（キャリア） 学習院（法） 学習院（国社） 学習院（経済） 同志社（文化情報） 同志社（神） 同志社（政策） 関西（外国語） 東洋（文） 明学（心） 成城（社会） 成蹊（経済） 明学（社）
59
立教（コ福） 中央（商） 東洋（国際観光） 関西(社会) 関西(文) 関西(商)
58
青学（コ人） 中央（文） 法政（経済） 法政（社会） 法政（現福） 学習院（文） 明学（文）國學院（文） 成蹊（文） 成蹊（法） 成蹊（経営） 東洋（社） 東洋（国際） 駒澤（GMS） 東洋（法） 成城（法） 國學院（経済） 成城（経済） 明学（経済） 武蔵（社会） 武蔵（文） 武蔵（経済） 立命館(文) 立命館(経済) 立命館(政策) 立命館(経営)立命館(食ﾏﾈ) 関西(社会安全) 関西(法) 関西(政策) 関西(経済) 関西(総合情報) 関西学院（商） 関西学院(文) 関西学院(社会) 関西学院(人間福祉) 関西学院(法) 関西学院(総合政策) 立命館アジア(アジア太平洋）
57
成城（文芸） 國學院（法） 専修（法） 立命館(産社) 関西学院(教育) 立命館（法） 立命館（映像） 立命館（経営） 立命館（総合心理）
56
明学（法） 明学（国際） 東洋（経済） 東洋（経営） 駒澤（経営） 関西(人間健康) 関西学院(神) 立命館アジア(国際経営)
55
立命館（スポーツ健康） 同志社（スポーツ健康） 國學院（人間開発） 獨協（外国語） 獨協（国際教養） 駒澤（文） 日本（法） 東洋（情報連携） 駒澤（法） 駒澤（経済） 西南学院(外国語) 西南学院(国際文化)
54
専修（文） 専修（人科） 日本（文理） 専修（商）
53
日本（商） 日本（経済） 東洋（情報連携） 専修（経済） 専修（国際コミュ） 専修（経営） 西南学院(商)
52
東洋（ライフ） 獨協（法）
51
西南学院(法)西南学院(経済)西南学院(人間科学)福岡(人文)
50
日本（芸） 日本（国際） 専修（ネ情） 國學院（神道） 獨協（経済） 駒澤（仏教）
49
福岡(法)福岡(経済)
47
福岡(商) 日本（危機管理） 日本（スポーツ） 日本（生物資源） 東洋（食環境）
＜算出方法＞
2021年6月に河合塾が発表したボーダーライン一覧表から、３教科以下で受験できる方式などを抽出し、独自の方法で算出。
その結果を表にまとめたものであり、各大学の優劣や難易を断定しているものではありません。
