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言語聴覚士試験の合格体験記
N
【勉強 の ポイント 】
毎日少
しでもいいので 必 ず 一日 の 過去問 や 参考書 に 目 を 通 すなど、 継続 して 勉強 することに
こだわりました。 このような 勉強 の 習慣 を 継続 していったことで、 基礎 をしっかりと 固 めて
いくことが 出来、自信 のない 科目 を 減 ら し、 得意 な 科目 を 増 やす ことができました。
また、
継続 することで、 勉強 に 対 する モチベーション も 常 に 高 く 保 つ 事 が 出来 、 模試 も 回 を
追 う 毎 に 着実 に 点数 も 上 がり、 一段一段階段 を 上 がっている 感覚 を 実感出来 て、 自信 を 持 っ
て 勉強 に 向 き 合 っていけました。
【ITO ACADEMYに 通 ってよかったこと 】
私
の 場合 は ストレート 合格 ではありません。
現役
の 頃 は 国家試験 の 勉強方法 が ギリギリ までわからず、 模試 でも 合格圏内 に 入 ったことが
ありませんでした。このままではさすがにまずいという 焦 りがあり、そこで 見 つけたのが
ITO ACADEMYさんでした。
その
時点 で 1月 の 半 ばで 試験当日 まで 1ヶ 月 もない 状態 でしたが、 追 い 込 みをかけようと
先生 に 指導 していただきました。
結果
は 合格点 に 2点足 らずに 不合格 でした。 1ヶ 月 も 無 い 中、 ギリギリ まで 点数 を 上 げるこ
とができたことに 自分 でも 驚 きましたが、やはり 結果 には 落 ち 込 んでしまいました。
しかし、ここまできたからには
絶対 に 合格 したい！ 諦 めたくない！という 気持 ちから、もう
一年頑張 ろうと 決心 し、 頑張 って 勉強 を 続 けました 。 私一人 ではどこから 手 をつけていけば
わからない 状況 でしたが、 先生 は 出題頻度 の 高 い 問題 や、 優先度 の 高 い 問題 など 、 効率的 に
勉強 できるよう、 わかりやすく 親身 になって サポート を 続 けて 頂 き、 不安 なく コツコツ 勉強
を 続 け ることが 出来 ました。 初 めは 不合格 で 落 ち 込 んでいたけど、そんな 中 でも 先生 の サポ
ート があったからこそ、 諦 めずに コツコツ と 基礎 をしっかりと 固 めていき、 応用問題 も 含 め
て 合格 ライン に 自分 の スキル を 持 って 行 けるところまで 継続 して 頑張 っていくことができ
ました。
言語聴覚士試験の合格体験記
Nさん
【勉強 の ポイント 】
毎日少
しでもいいので 必 ず 一日 の 過去問 や 参考書 に 目 を 通 すなど、 継続 して 勉強 することに
こだわりました。 このような 勉強 の 習慣 を 継続 していったことで、 基礎 をしっかりと 固 めて
いくことが 出来、自信 のない 科目 を 減 ら し、 得意 な 科目 を 増 やす ことができました。
また、
継続 することで、 勉強 に 対 する モチベーション も 常 に 高 く 保 つ 事 が 出来 、 模試 も 回 を
追 う 毎 に 着実 に 点数 も 上 がり、 一段一段階段 を 上 がっている 感覚 を 実感出来 て、 自信 を 持 っ
て 勉強 に 向 き 合 っていけました。
【ITO ACADEMYに 通 ってよかったこと 】
私
の 場合 は ストレート 合格 ではありません。
現役
の 頃 は 国家試験 の 勉強方法 が ギリギリ までわからず、 模試 でも 合格圏内 に 入 ったことが
ありませんでした。このままではさすがにまずいという 焦 りがあり、そこで 見 つけたのが
ITO ACADEMYさんでした。
その
時点 で 1月 の 半 ばで 試験当日 まで 1ヶ 月 もない 状態 でしたが、 追 い 込 みをかけようと
先生 に 指導 していただきました。
結果
は 合格点 に 2点足 らずに 不合格 でした。 1ヶ 月 も 無 い 中、 ギリギリ まで 点数 を 上 げるこ
とができたことに 自分 でも 驚 きましたが、やはり 結果 には 落 ち 込 んでしまいました。
しかし、ここまできたからには
絶対 に 合格 したい！ 諦 めたくない！という 気持 ちから、もう
一年頑張 ろうと 決心 し、 頑張 って 勉強 を 続 けました 。 私一人 ではどこから 手 をつけていけば
わからない 状況 でしたが、 先生 は 出題頻度 の 高 い 問題 や、 優先度 の 高 い 問題 など 、 効率的 に
勉強 できるよう、 わかりやすく 親身 になって サポート を 続 けて 頂 き、 不安 なく コツコツ 勉強
を 続 け ることが 出来 ました。 初 めは 不合格 で 落 ち 込 んでいたけど、そんな 中 でも 先生 の サポ
ート があったからこそ、 諦 めずに コツコツ と 基礎 をしっかりと 固 めていき、 応用問題 も 含 め
て 合格 ライン に 自分 の スキル を 持 って 行 けるところまで 継続 して 頑張 っていくことができ
ました。
言語聴覚士の合格体験記 次の合格は君の番だ
N
【勉強 の ポイント 】
毎日少
しでもいいので 必 ず 一日 の 過去問 や 参考書 に 目 を 通 すなど、 継続 して 勉強 することに
こだわりました。 このような 勉強 の 習慣 を 継続 していったことで、 基礎 をしっかりと 固 めて
いくことが 出来、自信 のない 科目 を 減 ら し、 得意 な 科目 を 増 やす ことができました。
また、
継続 することで、 勉強 に 対 する モチベーション も 常 に 高 く 保 つ 事 が 出来 、 模試 も 回 を
追 う 毎 に 着実 に 点数 も 上 がり、 一段一段階段 を 上 がっている 感覚 を 実感出来 て、 自信 を 持 っ
て 勉強 に 向 き 合 っていけました。
【ITO ACADEMYに 通 ってよかったこと 】
私
の 場合 は ストレート 合格 ではありません。
現役
の 頃 は 国家試験 の 勉強方法 が ギリギリ までわからず、 模試 でも 合格圏内 に 入 ったことが
ありませんでした。このままではさすがにまずいという 焦 りがあり、そこで 見 つけたのが
ITO ACADEMYさんでした。
その
時点 で 1月 の 半 ばで 試験当日 まで 1ヶ 月 もない 状態 でしたが、 追 い 込 みをかけようと
先生 に 指導 していただきました。
結果
は 合格点 に 2点足 らずに 不合格 でした。 1ヶ 月 も 無 い 中、 ギリギリ まで 点数 を 上 げるこ
とができたことに 自分 でも 驚 きましたが、やはり 結果 には 落 ち 込 んでしまいました。
しかし、ここまできたからには
絶対 に 合格 したい！ 諦 めたくない！という 気持 ちから、もう
一年頑張 ろうと 決心 し、 頑張 って 勉強 を 続 けました 。 私一人 ではどこから 手 をつけていけば
わからない 状況 でしたが、 先生 は 出題頻度 の 高 い 問題 や、 優先度 の 高 い 問題 など 、 効率的 に
勉強 できるよう、 わかりやすく 親身 になって サポート を 続 けて 頂 き、 不安 なく コツコツ 勉強
を 続 け ることが 出来 ました。 初 めは 不合格 で 落 ち 込 んでいたけど、そんな 中 でも 先生 の サポ
ート があったからこそ、 諦 めずに コツコツ と 基礎 をしっかりと 固 めていき、 応用問題 も 含 め
て 合格 ライン に 自分 の スキル を 持 って 行 けるところまで 継続 して 頑張 っていくことができ
ました。
言語聴覚士国家試験の合格体験記
N子さんの合格体験記
【勉強 の ポイント 】
毎日少
しでもいいので 必 ず 一日 の 過去問 や 参考書 に 目 を 通 すなど、 継続 して 勉強 することに
こだわりました。 このような 勉強 の 習慣 を 継続 していったことで、 基礎 をしっかりと 固 めて
いくことが 出来、自信 のない 科目 を 減 ら し、 得意 な 科目 を 増 やす ことができました。
また、
継続 することで、 勉強 に 対 する モチベーション も 常 に 高 く 保 つ 事 が 出来 、 模試 も 回 を
追 う 毎 に 着実 に 点数 も 上 がり、 一段一段階段 を 上 がっている 感覚 を 実感出来 て、 自信 を 持 っ
て 勉強 に 向 き 合 っていけました。
【ITO ACADEMYに 通 ってよかったこと 】
私の 場合 は ストレート 合格 ではありません。
現役の 頃 は 国家試験 の 勉強方法 が ギリギリ までわからず、 模試 でも 合格圏内 に 入 ったことが
ありませんでした。このままではさすがにまずいという 焦 りがあり、そこで 見 つけたのが
ITO ACADEMYさんでした。
その
時点 で 1月 の 半 ばで 試験当日 まで 1ヶ 月 もない 状態 でしたが、 追 い 込 みをかけようと
先生 に 指導 していただきました。
結果
は 合格点 に 2点足 らずに 不合格 でした。 1ヶ 月 も 無 い 中、 ギリギリ まで 点数 を 上 げるこ
とができたことに 自分 でも 驚 きましたが、やはり 結果 には 落 ち 込 んでしまいました。
しかし、ここまできたからには
絶対 に 合格 したい！ 諦 めたくない！という 気持 ちから、もう
一年頑張 ろうと 決心 し、 頑張 って 勉強 を 続 けました 。 私一人 ではどこから 手 をつけていけば
わからない 状況 でしたが、 先生 は 出題頻度 の 高 い 問題 や、 優先度 の 高 い 問題 など 、 効率的 に
勉強 できるよう、 わかりやすく 親身 になって サポート を 続 けて 頂 き、 不安 なく コツコツ 勉強
を 続 け ることが 出来 ました。 初 めは 不合格 で 落 ち 込 んでいたけど、そんな 中 でも 先生 の サポ
ート があったからこそ、 諦 めずに コツコツ と 基礎 をしっかりと 固 めていき、 応用問題 も 含 め
て 合格 ライン に 自分 の スキル を 持 って 行 けるところまで 継続 して 頑張 っていくことができ
ました。
合格実績
京大英語
-
京大英語で８割を超すための対策は、「ネイティブ英語とは何か」を定義づけして学ぶことに尽きるだろう。
たとえば、「この料理はまずい」という英作文なら受験生に多いのが
This dish tastes poor. しかし、これは評価されない。なぜなら、英語として正しくてもマナー違反。英検英語なら否定文にして、This dish isn’t good. これでマナーは改善された。
しかし、ネイティブなら I don’t like this dish. と言うだろう。本当に不味い場合は、Yuck!と叫ぶ。そういう違いだ。
問題は、
「受験英語の参考書や問題集で取り上げられている構文や表現が現実に使われている英語と違う」
という事実。それを指導している教師や講師も、外国生活がなく５０年前の表現を気づかずに指導していること。そのために、校内テストや模試で高得点や上位の順位をとっても落ちてしまうこと。（生徒にアンケートを取った時、以前ITO ACADEMYの塾生も全員知りませんでした）
【今後の課題】
この検証を行うためには、受験英語、資格英語、ネイティブ英語の３つをよく知る人が必要だ。
そこで【今回、高木先生を招聘させていただき今まで以上に頂点の大学を合格させるという結果にコミットさせていただく】ことにした。実績の気になられるお方は今後はバンバンバンバン実績を出して見せます。今まで実績を出さなかったことがない講師が担当しますから東大・京大当たり前となります。本気出してよかですか？
しかし、現実にそのような人は稀（高木先生がいらっしゃる）なので追試が困難と思われる。しかし、今後「受験英語」「資格英語」「ネイティブ英語」は１つに収れんしていくべきである。
その１つとは「ネイティブ英語」であるべきことは、多くの英語指導者が同意すると思われる。ただ、問題はネイティブ英語を指導できる教師、講師が決定的に不足しているため目標が明らかになっても対応はできないことにある。だが今後はITO・ACADEMYでも最高の指導が受けられるのである。料金相談をしなくてもこの内容からすると格安である。だがこういう時代だから料金相談をさせていただくことにした。皆さま入塾ください。
学歴でなく教え方【伝え方のうまさ日本一】で講師を採用しております
１，学歴も東大出た先生在籍の塾はいくらでもあるが東大医学部卒の人はいません。（他の帝大医学部も合格）
２，東大から東大大学院博士まで学歴ロンダリングなしで終了し経済学博士号も取得した方。→AO.小論対策万全
教授だった方
３，名大教育卒。京大7回、東京医科歯科大、名市大薬学部も合格。現役選手でもありコーチも兼ねる。
大手予備校、他塾より講師の学歴だけは負けていない。教え方と違い好き好きが関係なく学歴は客観的事実なので主観が入らない世界なので学歴だけは載せさせていただきます。他の講師も高学歴ばかり。講師の学歴だけでは日本一を謳ってよい塾。 昔の塾長：伊藤琢哉
詳しく見る
ピックアップ
これまで培ってきた私たちの経験や実績をもとに、数々の素晴らしい生徒様にご愛顧いただいく学校にして見せます。
教えない学校・教えすぎる学校・生徒に迎合する学校・生徒を二グレクトする学校・・・・・巷には学校が様々ございますが私どもは【いい加減のすすめ】つまり折衷案で肩の力を抜いて生徒目線でやらせていただきます。
そもそも学校とは暇つぶしをするところです。
【ギリシャ語でスコレー＝スクール＝暇つぶしをするところ】
暇な大人は本をたくさん読んでいる。
そういう先生に多くのことを生徒は学べます。
生徒諸君
【無知の無知】から【無知の知】の状態になるため/ITO・ACADEMY/にお越しください。
言い換えれば【楽に生きる知恵を得る】ためにITO・ACADEMYにお越しください。
君がどうしたいかを選んでいいんだよ。
人生に正解はない。正解は人に依ります。GOOD LUCK！！！！！
https://youtu.be/XBm-0NxB9N4 昔のコース
以下、白い部分が続きます。ご容赦くださいませ。
-
さて
今の様に年中講師業をやっていないと人に教えることはできないと言っていたらいつまでたっても教えることはできない。
私は幸いにも早稲田予備校で職を得、江南市の大志塾ＡＸＩＳ予備校でも職を得たので週に２０コマ以上１年目から教えることができた。
自分が苦手な部分も研究して教えていくことで生徒様に、わかってもらい、自分より偏差値の高い大学に浪人生を送り込むことができた。
だから私の教え方の真情は今でも【自未得度先度他】だ。
自分自身が悟りを開いていなくても、先に他人に悟りを開かせる。
あなたはまだ悟りを開いていない。それではいつ悟りを開けるのですか？その間、あなたは、よそ様に何も（法）教えの施しをしないのですか？わかっている部分だけでも（法）教えの施しをしなさい。さもなくば、死ぬまで、法を解くことができないかもしれない。一知半解でもいいから、法を解きましょう。
若かりし頃の私は、あっていたのだと確信した。
今日は腐った土から、また新しい生命が生まれる話をしたいと思います
花や葉は落ちて、腐った悪臭を放つ腐土となる。その臭腐の土が、神秘的な素晴らしい生成力を持って、また新しい生命力を作り、芽を出し、つぼみを作り、花を咲かせ、葉を茂らせる。
今、不景気の方も天地の気が散ずれば死となるが、その死から、また、景気が良くなり、新しい生が必ず生まれる。天地の気が集まっている状態である。
このような状態の時こそＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ に来てください。
生死のために心を悩ますことはございませんように。
台所事情があまり良くない方も料金相談コースをお選びいただければ肝要かと思われます。（もうすでに無料延長で割り引いています。）
両方は出来かねます。ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 代表 伊藤琢哉
単語の覚え方
手段を選ばず覚え、恥ずかしがらず覚えることを約束してください。
さて演習問題も良問。単語の類推力がつくものを選んでおります。truckの意味を選ぶ問題でしたよね。
注は注意!のテクでsharecropｐerは(南部の）小作人と注に書いてある。
職業は最初に掴んでおいてねという、普段からのテクによる指導。
これだけでtruckの意味がトラックではなく○○だとわかりますね。英語の事で○○が知りたい！○○を教えて欲しい！という人は東区 のＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹの伊藤琢哉まで、聞きに来てください。
伊藤琢哉に予定をおっしゃってくださればに、マンツーマンで対応させていただきます。
聞いて即刻、帰っていただいても結構です。発想力講座で、やっているものを使います。中学の英語から高校の英語への基礎飛躍英語 ～どこで躓くのか
伊藤琢哉の雑談は瞬足で上の英文を楽しく味わいながら読破して行きますよ。
その後医学・薬学の医学部生の知識をまくしたてていきます。
乞うご期待くださいませ。
以下、白い部分が長く続きます。ご容赦くださいませ。
どうしても登校したくないという強靭な君の意志力が好きだぜ。
君自身が強くなる必要はない。
ITO・ACADEMYで
たくさんの弱い自分を発見してください。
そして自分よりもっと弱い子に君の力を貸してあげてください。
それを塾長が【振子の理論】で強い自分に変えて見せます。
まずはどんどん他力本願で行ってください。
自分で何とかならない際はアルツルイズム【他者志向】で自分を救ったりしてください。
それがとどのつまりは【自他利行】になると思う。
我々は【自未得度先度他】と行きたい。実は、私に京大を７回も受けさせたのも直接的にはＡ子ちゃんの影響が大きい。
「この子は日本の宝だ。何としても志望校に合格させなければ」
と思った。出来ることは何でもやる。娘以外の人間で、私にそんな思いをさせたのはＡ子ちゃんが初めての生徒だった。
A子ちゃんは、あるクラブに所属して大会で入賞する成績をおさめていることは耳にしていた。ところが、高校２年のある時、自主的にそのクラブを引退した。理由は分からなかったけれど、成績が伸び悩んでいたのが理由だということは推測できた。
私は、彼女の覚悟というか気魄に驚いた。
「先生はバツイチでも、１回結婚できたからいいですよ」
と笑っていた。言葉の端々にクラブばかりか、彼氏も結婚も何もかも犠牲にしても医者になるんだという決意が満ちていた。彼女のクラスがある時は、楽しかったけれど緊張した。
「この仕事を始めてよかった」
私にそう思わせてくれた塾生の子は多いが、彼女はダントツの存在だった。
A子ちゃんは家庭環境にも、経済的にも恵まれていなかった。多くの生徒は、過酷な環境に置かれるとグレるか性格が歪む。しかし、彼女は厳しい環境を自分を育てる肥やしにできる稀な子だった。
「政策金融公庫と奨学金と私のバイトで何とかする」
そういうＡ子ちゃんだった。そして、ある時ボソっと
「お母さんが生命保険を解約するって・・・」
と小さな声でつぶやいた。しかし、その目には絶対に合格するという覚悟が見えた。
そんな貴重なお金を塾に提供してくれるのだから、リキを入れないわけにはいかない。損得勘定などなかった。何としても合格してもらわなければならなかった。彼女が多くの患者さんを救うことは間違いない。待っている人がいっぱいいる。
私は中学・高校時代を通じて、Ａ子ちゃんと言えばジャージと思っていた。たまに制服で来てくれたけれど、女子度はゼロ。可愛い髪飾りを付けるでもなく、フリフリの洋服を着るでもない。もちろん、髪振り乱して勉強ということはなく、清潔にしていたけれどファッションに時間も金もかけるヒマはなかった。
女子に「質実剛健」という言葉はおかしいのだけれど、Ａ子ちゃんにはピッタリの言葉。私は戦前の教育は知らないけれど、両親を見ていて想像はついた。歴史小説に出てくる一昔前の大和撫子。
これは偶然ではない。今、私の塾に各中学校のトップクラスの生徒が何人もいるけれど、理系女子はほとんど女子度ゼロ。平均的男子より理路整然と話す。そして、質実剛健。日本の未来は明るいと思わせてくれる。
Ａ子ちゃんは、その後「国立大学医学部」に現役合格して「旧帝の大学院」で学び、現在は研究職に就いている。私はＡ子ちゃんを長く見ていて思うことがある。
Ａ子ちゃんは気づいていなかったが、当塾では彼女の指導から生まれた教材群のお陰で、その後なんと「京大医学部」合格者が３人も続出した。私の塾の救世主でもあったのだ。
現在の日本では、道を外れたギャル、ヤンキー、暴走族あがりの生徒や講師をもてはやしお金がそちらに流れる構造が出来ている。しかし、本当はＡ子ちゃんのように目立たなくても人々の役に立っている、道を外れない子にお金が流れるべきではないか。
「女子高生」の画像検索結果 画像と文章は関係ありません。
https://youtu.be/XBm-0NxB9N4 昔のコース
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真実・本音・本当のことを言ってもよいですか【他塾がつぶれますよ】
京大英語で８割を超すための対策は、「ネイティブ英語とは何か」を定義づけして学ぶことに尽きるだろう。
たとえば、「この料理はまずい」という英作文なら受験生に多いのが
This dish tastes poor. しかし、これは評価されない。なぜなら、英語として正しくてもマナー違反。英検英語なら否定文にして、This dish isn’t good. これでマナーは改善された。
しかし、ネイティブなら I don’t like this dish. と言うだろう。本当に不味い場合は、Yuck!と叫ぶ。そういう違いだ。
問題は、
「受験英語の参考書や問題集で取り上げられている構文や表現が現実に使われている英語と違う」
という事実。それを指導している教師や講師も、外国生活がなく５０年前の表現を気づかずに指導していること。そのために、校内テストや模試で高得点や上位の順位をとっても落ちてしまうこと。（生徒にアンケートを取った時、以前ITO ACADEMYの塾生も全員知りませんでした）
【今後の課題】
この検証を行うためには、受験英語、資格英語、ネイティブ英語の３つをよく知る人が必要だ。
そこで【今回、高木先生を招聘させていただき今まで以上に頂点の大学を合格させるという結果にコミットさせていただく】ことにした。実績の気になられるお方は今後はバンバンバンバン実績を出して見せます。今まで実績を出さなかったことがない講師が担当しますから東大・京大当たり前となります。本気出してよかですか？
しかし、現実にそのような人は稀（高木先生がいらっしゃる）なので追試が困難と思われる。しかし、今後「受験英語」「資格英語」「ネイティブ英語」は１つに収れんしていくべきである。
その１つとは「ネイティブ英語」であるべきことは、多くの英語指導者が同意すると思われる。ただ、問題はネイティブ英語を指導できる教師、講師が決定的に不足しているため目標が明らかになっても対応はできないことにある。だが今後はITO・ACADEMYでも最高の指導が受けられるのである。料金相談をしなくてもこの内容からすると格安である。だがこういう時代だから料金相談をさせていただくことにした。皆さま入塾ください。
英検1級・国連英検特Ａ級・通訳１級の講師がやってきた。
検１級講師をITO ACADEMYに招聘
『受験生必見！』英作文を京大８割越えの英検１級講師が添削します。
現在は、自分の塾で英語と数学の受験指導を行なっており、塾生は7年間連続で「京大」に合格しました。今後、ITO ACADEMY でも活躍していただきます。
過去に京大二次試験を7回受けて、どのような英作文が高得点がとれるのか個人的に研究してきました。
現役の英検１級予備校講師です。成績開示は公開してあり、英語81％の正解率でした。 これは、京大医学部合格レベルということです。
■こんな方におすすめ
・英作文で困っている受験生
・なかなか英作文が上達しない方
・英作文に苦手意識がある方
傾向と対策を教えてくれるサイトは山程ありますが、英作文で一番大事なのはアウトプットとその質だと思います。
そこで今回、私の京大英作文研究、英検１級予備校講師というスキルを活かして、一人ひとりと向き合った英作文対策を販売したいと思います。
■この商品で提供すること
あなたの１０行以内の英作文、２０行以内の和訳の添削をさせてもらいます。
手書きの英作文、和訳を画像ファイルで添付してもらっても、打ち込んで送信してもらっても構いません。
また、添削だけでなく勉強方法などの相談にも乗ります。 英語対策で困っている受験生の皆さんからの申込みをお待ちしております！
https://youtu.be/Jg_dICQ2GbY
以下一番下までお読みください。（コピーをつけときます）
【ある年の合格実績一部】
当校での合格実績をご紹介いたします。
中村高校➡愛知工業大学➡平成28年8月18日前後にプロの漫画家として連載を企画出版する。彼は笑いの分析というものを100ページほどぎっしり書いて私に頻繁に持ってきていました。成功すると思っていましたが成功しました。【文豪アクト】という本を出しました。私も買いましたが忙しいのでまだ読んでいません。早く読もうと思っています。
このように当塾では、例外なくどこの大学へ行っても成功するように、小論文だけでとか推薦でとかの手段を使わずとも、一般入試で英語も高得点とれるように指導しております。
五条高校➡専門学校➡大学編入➡名古屋大学法学部 Ｈ君
中村高校➡国立大学卒【ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹと併修】➡社会人入試で医学部に合格
慶応経済合格後蹴って専門学校に進む➡４年間勉強後、中日新聞合格 Ｏ君
熱田高校➡浪人後【当校を経て（大手予備校と掛け持ち組が多い）】➡南山大学外国学部英米科
名古屋商科大学➡ＥＣＣ講師和歌山県立医科大医学部医学科
防衛大学校
東京理科大学
京都ノートルダム女子大学
南山大学
青山学院大学
富山大学
愛知大学
名城大
芝浦工科大学
武蔵工業大学
名古屋商科大学
中京大学心理
藤田保健衛生大学医学部医学科
他、多数の大学へ合格
皆様、第一志望大学に合格されています。
以下余白が続きます。
一番下までお読みください。
【多忙な医師を招聘】
私は地方国立大学を卒業し内科系臨床に携わって参りました。縁あってITOアカデミーで現役医学部生の皆様のお手伝いをさせて頂くにあたり、私自身の経験から「医学部の進級・医師国家試験合格のみならず、その先の医師になられた将来に役立つ学習」が御案内できるよう心掛けたいと思います。
具体的に申しますと、医学部生時代に次の学年に進級するための各医学基礎科目（解剖学、生理学など）および臨床医学項目（各内科、外科、マイナー講座）の試験は、各教授をはじめとする指導教官の方々が作成されます。昨今、（また特に私立大学では）医師国家試験を念頭に問題を作成される先生も少なくないと思いますが、当然のことながらそれぞれの先生には御専門領域がありますので、自ずと専門領域からの問題にバイアスがかかって出題される傾向にあります。しかし残念ながら、それらが医師国家試験、また皆様が将来進まれる領域に強く関連しているとは限りません。更には皆さんの将来に深い関連のある領域は全く試験に出題されない可能性すらあります。一方で、医師になるには大学の試験をパスせねばなりませんし、優秀な成績をおさめるに越したことはありません（優秀な成績であることが初期臨床研修マッチングのための必要条件とする有名な病院も少なくありません）。総合して考えますと、大学の試験での出題範囲を網羅しつつ、それにつなげて国家試験の頻出項目に広がりを持たせることが最も有意義な勉強方法だと考えます。更に皆様が将来の専門領域を既に決めている、あるいは興味のある領域がおありだとしたら、私のほうでそれに関連の深い内容をアドバイスさせて頂くことができると思います。そうしたメソッドを用いることで、「学生時代にやったけど、もう覚えていません。」という現役医師でありがちな言い訳を将来皆様がしなくて済むようなお手伝いができたら、と考えております。何卒、よろしくお願いいたします。
以下一番下までお読みください。
どうしても登校したくないという強靭な君の意志力が好きだぜ。
君自身が強くなる必要はない。
ITO・ACADEMYで
たくさんの弱い自分を発見してください。
そして自分よりもっと弱い子に君の力を貸してあげてください。
それを塾長が【振子の理論】で強い自分に変えて見せます。
まずはどんどん他力本願で行ってください。
自分で何とかならない際はアルツルイズム【他者志向】で自分を救ったりしてください。
それがとどのつまりは【自他利行】になると思う。
我々は【自未得度先度他】と行きたい。
詳しく見る
ピックアップ
これまで培ってきた私たちの経験や実績をもとに、数々の素晴らしい生徒様にご愛顧いただいく学校にして見せます。
教えない学校・教えすぎる学校・生徒に迎合する学校・生徒を二グレクトする学校・・・・・巷には学校が様々ございますが私どもは【いい加減のすすめ】つまり折衷案で肩の力を抜いて生徒目線でやらせていただきます。
そもそも学校とは暇つぶしをするところです。
【ギリシャ語でスコレー＝スクール＝暇つぶしをするところ】
暇な大人は本をたくさん読んでいる。
そういう先生に多くのことを生徒は学べます。
生徒諸君
【無知の無知】から【無知の知】の状態になるため/ITO・ACADEMY/にお越しください。
言い換えれば【楽に生きる知恵を得る】ためにITO・ACADEMYにお越しください。
君がどうしたいかを選んでいいんだよ。
人生に正解はない。正解は人に依ります。
GOOD LUCK！！！！！
https://youtu.be/XBm-0NxB9N4 昔のコース
★伊藤琢哉の雑談は瞬足で上の英文を楽しく味わいながら読破して行きますよ。
その後医学・薬学の医学部生の知識をまくしたてていきます。
乞うご期待くださいませ。
以下、白い部分が長く続きます。ご容赦くださいませ。
coffee break
どうしても登校したくないという強靭な君の意志力が好きだぜ。
君自身が強くなる必要はない。
ITO・ACADEMYで
たくさんの弱い自分を発見してください。
そして自分よりもっと弱い子に君の力を貸してあげてください。
それを塾長が【振子の理論】で強い自分に変えて見せます。
まずはどんどん他力本願で行ってください。
自分で何とかならない際はアルツルイズム【他者志向】で自分を救ったりしてください。
それがとどのつまりは【自他利行】になると思う。
我々は【自未得度先度他】と行きたい。
以下、白い部分が続きます。ご容赦くださいませ。
大手K塾で教えていた高木講師が在籍しました
https://static.camp-fire.jp/uploads/project_version/image/307652/67928917-e2fb-4ddb-839b-68e2fa2c0cc5.jpg?ixlib=rails-2.1.4&fit=max&auto=format
東海高校生にはもってこいの塾
父 が昨年２月１５日永眠致しました。早速お知らせ申し上げるべき処でございましたが、御通知が遅れました事を深くお詫び申し上げます。ここに謹んでお知らせ申し上げます。 尚、葬儀は故人の希望により 近親者にて滞りなく相済ませました ここに生前のご厚誼を深謝し衷心より御礼申し上げます。
生前は東海学園グループの理事の方々ありがとうございました。
★高木先生の医学部合格実績★
京大医学部医学科４名（2022, 2016, 2014, 2013）
阪大医学部医学科４名（2023-3名、2014）
名大医学部医学科２名（2018, 2013）
慶応医学部医学科２名（2019, 2018）
高木繁美講師
名古屋大学卒業後、アメリカユタ州で中学校教師をした後、帰国。英検１級、通訳ガイドの国家試験、国連英検Ａ級、ビジネス英検Ａ級などに合格。京大二次試験を７回受けて出題傾向を調査。英語８１％、数学７０％の正解率。少林寺拳法二段。ジャッキー・チェンの前でヌンチャクを披露したことが自慢。「私の京大合格作戦」（エール出版）2020年度版から2022年度版に漫画化されて掲載。チャットワークを用いた質問無制限の通信添削を全国の難関校受験生対象に募集中。ご自分も最高峰を受かっているが生徒さんを受からせるうえでも偏差値が高いレベルのお子様に昇華させている。見事なくらい結果にコミットする。
その他もろもろ
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真実・本音・本当のことを言ってもよいですか【他塾がつぶれますよ】
京大英語で８割を超すための対策は、「ネイティブ英語とは何か」を定義づけして学ぶことに尽きるだろう。たとえば、「この料理はまずい」という英作文なら受験生に多いのが
This dish tastes poor. しかし、これは評価されない。なぜなら、英語として正しくてもマナー違反。英検英語なら否定文にして、This dish isn’t good. これでマナーは改善された。
しかし、ネイティブなら I don’t like this dish. と言うだろう。本当に不味い場合は、Yuck!と叫ぶ。そういう違いだ。
問題は、
「受験英語の参考書や問題集で取り上げられている構文や表現が現実に使われている英語と違う」
という事実。それを指導している教師や講師も、外国生活がなく５０年前の表現を気づかずに指導していること。そのために、校内テストや模試で高得点や上位の順位をとっても落ちてしまうこと。（生徒にアンケートを取った時、以前ITO ACADEMYの塾生も全員知りませんでした）
【今後の課題】
この検証を行うためには、受験英語、資格英語、ネイティブ英語の３つをよく知る人が必要だ。
そこで【今回、高木先生を招聘させていただき今まで以上に頂点の大学を合格させるという結果にコミットさせていただく】ことにした。実績の気になられるお方は今後はバンバンバンバン実績を出して見せます。今まで実績を出さなかったことがない講師が担当しますから東大・京大当たり前となります。本気出してよかですか？
しかし、現実にそのような人は稀（高木先生がいらっしゃる）なので追試が困難と思われる。しかし、今後「受験英語」「資格英語」「ネイティブ英語」は１つに収れんしていくべきである。
その１つとは「ネイティブ英語」であるべきことは、多くの英語指導者が同意すると思われる。ただ、問題はネイティブ英語を指導できる教師、講師が決定的に不足しているため目標が明らかになっても対応はできないことにある。だが今後はITO・ACADEMYでも最高の指導が受けられるのである。料金相談をしなくてもこの内容からすると格安である。だがこういう時代だから料金相談をさせていただくことにした。皆さま入塾ください。
学歴でなく教え方【伝え方のうまさ日本一】で講師を採用しております
１，学歴も東大出た先生在籍の塾はいくらでもあるが東大医学部卒の人はいません。（他の帝大医学部も合格）
２，東大から東大大学院博士まで学歴ロンダリングなしで終了し経済学博士号も取得した方。→AO.小論対策万全
教授だった方
３，名大教育卒。京大7回、東京医科歯科大、名市大薬学部も合格。現役選手でもありコーチも兼ねる。
大手予備校、他塾より講師の学歴だけは負けていない。教え方と違い好き好きが関係なく学歴は客観的事実なので主観が入らない世界なので学歴だけは載せさせていただきます。他の講師も高学歴ばかり。講師の学歴だけでは日本一を謳ってよい塾。 昔の塾長：伊藤琢哉詳しく見る
ピックアップ
これまで培ってきた私たちの経験や実績をもとに、数々の素晴らしい生徒様にご愛顧いただいく学校にして見せます。
教えない学校・教えすぎる学校・生徒に迎合する学校・生徒を二グレクトする学校・・・・・巷には学校が様々ございますが私どもは【いい加減のすすめ】つまり折衷案で肩の力を抜いて生徒目線でやらせていただきます。
そもそも学校とは暇つぶしをするところです。
【ギリシャ語でスコレー＝スクール＝暇つぶしをするところ】
暇な大人は本をたくさん読んでいる。
そういう先生に多くのことを生徒は学べます。
生徒諸君
【無知の無知】から【無知の知】の状態になるため/ITO・ACADEMY/にお越しください。
言い換えれば【楽に生きる知恵を得る】ためにITO・ACADEMYにお越しください。
君がどうしたいかを選んでいいんだよ。
人生に正解はない。正解は人に依ります。GOOD LUCK！！！！！
https://youtu.be/XBm-0NxB9N4 昔のコース
以下、白い部分が続きます。ご容赦くださいませ。
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さて
今の様に年中講師業をやっていないと人に教えることはできないと言っていたらいつまでたっても教えることはできない。
私は幸いにも早稲田予備校で職を得、江南市の大志塾ＡＸＩＳ予備校でも職を得たので週に２０コマ以上１年目から教えることができた。
自分が苦手な部分も研究して教えていくことで生徒様に、わかってもらい、自分より偏差値の高い大学に浪人生を送り込むことができた。
だから私の教え方の真情は今でも【自未得度先度他】だ。
自分自身が悟りを開いていなくても、先に他人に悟りを開かせる。
あなたはまだ悟りを開いていない。それではいつ悟りを開けるのですか？その間、あなたは、よそ様に何も（法）教えの施しをしないのですか？わかっている部分だけでも（法）教えの施しをしなさい。さもなくば、死ぬまで、法を解くことができないかもしれない。一知半解でもいいから、法を解きましょう。
若かりし頃の私は、あっていたのだと確信した。
今日は腐った土から、また新しい生命が生まれる話をしたいと思います
花や葉は落ちて、腐った悪臭を放つ腐土となる。その臭腐の土が、神秘的な素晴らしい生成力を持って、また新しい生命力を作り、芽を出し、つぼみを作り、花を咲かせ、葉を茂らせる。
今、不景気の方も天地の気が散ずれば死となるが、その死から、また、景気が良くなり、新しい生が必ず生まれる。天地の気が集まっている状態である。
このような状態の時こそＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ に来てください。
生死のために心を悩ますことはございませんように。
台所事情があまり良くない方も料金相談コースをお選びいただければ肝要かと思われます。（もうすでに無料延長で割り引いています。）
両方は出来かねます。ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 代表 伊藤琢哉
単語の覚え方
手段を選ばず覚え、恥ずかしがらず覚えることを約束してください。
さて演習問題も良問。単語の類推力がつくものを選んでおります。truckの意味を選ぶ問題でしたよね。
注は注意!のテクでsharecropｐerは(南部の）小作人と注に書いてある。
職業は最初に掴んでおいてねという、普段からのテクによる指導。
これだけでtruckの意味がトラックではなく○○だとわかりますね。英語の事で○○が知りたい！○○を教えて欲しい！という人は東区 のＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹの伊藤琢哉まで、聞きに来てください。
伊藤琢哉に予定をおっしゃってくださればに、マンツーマンで対応させていただきます。
聞いて即刻、帰っていただいても結構です。発想力講座で、やっているものを使います。中学の英語から高校の英語への基礎飛躍英語 ～どこで躓くのか
伊藤琢哉の雑談は瞬足で上の英文を楽しく味わいながら読破して行きますよ。
その後医学・薬学の医学部生の知識をまくしたてていきます。
乞うご期待くださいませ。
以下、白い部分が長く続きます。ご容赦くださいませ。
どうしても登校したくないという強靭な君の意志力が好きだぜ。
君自身が強くなる必要はない。
ITO・ACADEMYで
たくさんの弱い自分を発見してください。
そして自分よりもっと弱い子に君の力を貸してあげてください。
それを塾長が【振子の理論】で強い自分に変えて見せます。
まずはどんどん他力本願で行ってください。
自分で何とかならない際はアルツルイズム【他者志向】で自分を救ったりしてください。
それがとどのつまりは【自他利行】になると思う。
我々は【自未得度先度他】と行きたい。実は、私に京大を７回も受けさせたのも直接的にはＡ子ちゃんの影響が大きい。
「この子は日本の宝だ。何としても志望校に合格させなければ」
と思った。出来ることは何でもやる。娘以外の人間で、私にそんな思いをさせたのはＡ子ちゃんが初めての生徒だった。
A子ちゃんは、あるクラブに所属して大会で入賞する成績をおさめていることは耳にしていた。ところが、高校２年のある時、自主的にそのクラブを引退した。理由は分からなかったけれど、成績が伸び悩んでいたのが理由だということは推測できた。
私は、彼女の覚悟というか気魄に驚いた。
「先生はバツイチでも、１回結婚できたからいいですよ」
と笑っていた。言葉の端々にクラブばかりか、彼氏も結婚も何もかも犠牲にしても医者になるんだという決意が満ちていた。彼女のクラスがある時は、楽しかったけれど緊張した。
「この仕事を始めてよかった」
私にそう思わせてくれた塾生の子は多いが、彼女はダントツの存在だった。
A子ちゃんは家庭環境にも、経済的にも恵まれていなかった。多くの生徒は、過酷な環境に置かれるとグレるか性格が歪む。しかし、彼女は厳しい環境を自分を育てる肥やしにできる稀な子だった。
「政策金融公庫と奨学金と私のバイトで何とかする」
そういうＡ子ちゃんだった。そして、ある時ボソっと
「お母さんが生命保険を解約するって・・・」
と小さな声でつぶやいた。しかし、その目には絶対に合格するという覚悟が見えた。
そんな貴重なお金を塾に提供してくれるのだから、リキを入れないわけにはいかない。損得勘定などなかった。何としても合格してもらわなければならなかった。彼女が多くの患者さんを救うことは間違いない。待っている人がいっぱいいる。
私は中学・高校時代を通じて、Ａ子ちゃんと言えばジャージと思っていた。たまに制服で来てくれたけれど、女子度はゼロ。可愛い髪飾りを付けるでもなく、フリフリの洋服を着るでもない。もちろん、髪振り乱して勉強ということはなく、清潔にしていたけれどファッションに時間も金もかけるヒマはなかった。
女子に「質実剛健」という言葉はおかしいのだけれど、Ａ子ちゃんにはピッタリの言葉。私は戦前の教育は知らないけれど、両親を見ていて想像はついた。歴史小説に出てくる一昔前の大和撫子。
これは偶然ではない。今、私の塾に各中学校のトップクラスの生徒が何人もいるけれど、理系女子はほとんど女子度ゼロ。平均的男子より理路整然と話す。そして、質実剛健。日本の未来は明るいと思わせてくれる。
Ａ子ちゃんは、その後「国立大学医学部」に現役合格して「旧帝の大学院」で学び、現在は研究職に就いている。私はＡ子ちゃんを長く見ていて思うことがある。
Ａ子ちゃんは気づいていなかったが、当塾では彼女の指導から生まれた教材群のお陰で、その後なんと「京大医学部」合格者が３人も続出した。私の塾の救世主でもあったのだ。
現在の日本では、道を外れたギャル、ヤンキー、暴走族あがりの生徒や講師をもてはやしお金がそちらに流れる構造が出来ている。しかし、本当はＡ子ちゃんのように目立たなくても人々の役に立っている、道を外れない子にお金が流れるべきではないか。
「女子高生」の画像検索結果 画像と文章は関係ありません。
https://youtu.be/XBm-0NxB9N4 昔のコース
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真実・本音・本当のことを言ってもよいですか【他塾がつぶれますよ】
京大英語で８割を超すための対策は、「ネイティブ英語とは何か」を定義づけして学ぶことに尽きるだろう。
たとえば、「この料理はまずい」という英作文なら受験生に多いのが
This dish tastes poor. しかし、これは評価されない。なぜなら、英語として正しくてもマナー違反。英検英語なら否定文にして、This dish isn’t good. これでマナーは改善された。
しかし、ネイティブなら I don’t like this dish. と言うだろう。本当に不味い場合は、Yuck!と叫ぶ。そういう違いだ。
問題は、
「受験英語の参考書や問題集で取り上げられている構文や表現が現実に使われている英語と違う」
という事実。それを指導している教師や講師も、外国生活がなく５０年前の表現を気づかずに指導していること。そのために、校内テストや模試で高得点や上位の順位をとっても落ちてしまうこと。（生徒にアンケートを取った時、以前ITO ACADEMYの塾生も全員知りませんでした）
【今後の課題】
この検証を行うためには、受験英語、資格英語、ネイティブ英語の３つをよく知る人が必要だ。
そこで【今回、高木先生を招聘させていただき今まで以上に頂点の大学を合格させるという結果にコミットさせていただく】ことにした。実績の気になられるお方は今後はバンバンバンバン実績を出して見せます。今まで実績を出さなかったことがない講師が担当しますから東大・京大当たり前となります。本気出してよかですか？
しかし、現実にそのような人は稀（高木先生がいらっしゃる）なので追試が困難と思われる。しかし、今後「受験英語」「資格英語」「ネイティブ英語」は１つに収れんしていくべきである。
その１つとは「ネイティブ英語」であるべきことは、多くの英語指導者が同意すると思われる。ただ、問題はネイティブ英語を指導できる教師、講師が決定的に不足しているため目標が明らかになっても対応はできないことにある。だが今後はITO・ACADEMYでも最高の指導が受けられるのである。料金相談をしなくてもこの内容からすると格安である。だがこういう時代だから料金相談をさせていただくことにした。皆さま入塾ください。
学歴でなく教え方【伝え方のうまさはとっプ級
令和６年３月２６日、言語聴覚士国家試験合格率は今年も１００％でした
合格実績
個人情報保護の意識の高まりから合格しても報告されない方が多いので、大学合格者のみ掲載しています。
合格体験記をご覧になられたい方は電話にてご連絡ください。手書きのものをお送りさせていただきます。
令和６年３月２６日、言語聴覚士国家試験合格率は今年も１００％でした
| 23年度 |
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| 22年度 |
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| 21年度 |
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| 19年度 |
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| 17年度 |
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| 16年度 |
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| 14年度 |
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| 13年度 |
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喘息中学 あずま中学
喘息を英語でasthama(あずま）
名古屋市東区筒井２－４－５２ ITOACADEMYの近くです
