医科大学を目指す浪人生が某医科大の問題をもってきました。
用意していたＡＤＨＤの問題を解説した後のことでした。
難問奇問らしく解けないらしいのです。
たとえば、quackeryの意味を知っていれば解ける問題がありました。
この単語は普通の単語帳に載っていないので、どうしたらよいかも、お教えしておきました。
意味は【インチキ療法】という意味です、
医科大によっては難しい問題や単語を出しますので、そのような際にどうしたらよいか、ブログをお読みの皆様も、ご関心がおありの方はＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹに聞きに来てください
go+副詞
The fire alarm went off.
「火災報知機が鳴った」
go offは「警報や目覚ましなどが鳴る」や「爆弾が爆発する」といった意味で使うことができますが、この表現をどのように理解すればよいのでしょうか。
ほかにもon、up、downなどの副詞と結合してgoの意味の世界は広がります。ここでは、代表的な「go＋副詞」の表現をイメージでとらえるようにしましょう。
下記記載の２つのどちらかの意味になります
ある状態（場所）に離れて行く；
ある状態で離れて行く
goは「何かの視点が置かれているところから離れて行く」というコアを持ちます。
「go+副詞」の表現は、自動詞用法に限定されますが、副詞の働きには2種類あります。
go offとgo onの場合は、offやonが移動する際の状態・様態を表します。これは「副詞の状態で離れて行く」ということで、go offは「離れて行く」、go onは「連続して行く」となります。
The fire alarm went off.では、火災報知機から音が離れて行ったということを表現しています。
また、go about、go down、go out、go upの場合は、副詞が移動先を表す表現で、「副詞の状態に離れて行く」という解釈になります。
例えば、The balloon is going up.だと風船が上の方に離れて行く」という様子を思い浮かべることができます。
go aboutだと「課題などに取り組む」「うわさが広がる」などの意味合いがありますが、基本的には、何かがあちこち（辺り）に行くということです。Let’s go about washing the dishes.だと、
皿を洗うという状況の辺りに移動しようということから、その課題にとりかかろうということになります。
go aboutあちこち（辺り）に行く→[自]あちこち歩き回る；取りかかる；うわさなどが広まる
go down下に行く→[自]沈む；価格などが下がる；(後世に)伝わる
go off 離れて行く→爆発する、発射されるの【戦争地帯だと２つのどちらか】
go on 連続して行く→[自]続ける；起こる；行動する
go out 外に行く→[自]外出する；（明かりなどが）消える；（異性と）付き合う
go up上に行く→[自]（価格などが）上がる；爆発する
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他センター対策等
偏差値の魔術師塾長伊藤が行います
私はどこまで教えてほしいか、
体験学習だったので、お聞きしました。
で、あるだけ教えてほしい、どこどこの塾は３個まで教えてくれたとか、一番すごいところは５個も教えてくれたとおっしゃったので、
６個くらい教えてほしいのか考えました。
出す順番も考えました。
結果１５個お教えすることになり、私の読み通り、知的好奇心の高かった子だったので、入塾してくれることになりました。
【気にしないで】も英語で言うのを入れると９個増え、２４個になります。
２４、西を向いて、【どういたしまして】と普段会話表現ではお教えしております。
個人的にはあまり好きではない語呂ですねが・・笑
嫌いな方には語呂は使いません。が・・・笑
でも語呂を使うことで、断片的な知識が体系的になった時に【成績が上がる】体験を皆様にも機会があればしてもらえると嬉しいと思っています。
今日、中学生を教えていて、travelとtroubleを間違えた人がいました。
経験上、わかってはいましたが、久しぶりでした。再度、勉強になりました。
教えている講師の立場でも生徒から再認識したり、学ぶことが多いのです。
勉強は押し付けでは意味は無く。
楽しくなくては意味がありません、当塾では生徒が覚えやすく、楽しみながらできるよう
ゴロ合わせをしたりして、楽しく指導をしております♪
生徒さんも用事があるので、予定を変え振り替える作業をしますが、バッティングしたりして、中々予定を組むのは大変だと思います。
しかし、お気軽にお声をかけ下さい。生徒さんお一人ひとりの予定をしっかりと考え、無理の無いように予定を組ませて頂いております。
不明点、ご質問があればお気軽にお問い合わせください。
【生徒様のご意見・ご感想】
塾に通おうと考えていた僕に、母がふとネットで目にして勧めてくれたのがITO ACADEMTでした。
英語に自信がなく、得意科目にしたかった僕にとって、１教室に生徒１人先生１人のマンツーマン指導で英語を受けられるこの塾は魅力的でした。指導を受けてみると、僕自身の英語に対する概念が覆されました。
伊藤先生の授業では、毎回新しいことを発見できたので、授業を受けていただくたびに、成長を感じることができました。結果、偏差値４０程度だった僕が、偏差値５０超の大学へ合格できました。伊藤先生ありがとうございました。 
【氏名】
森 慶太(もりけいた)
【担当科目】
英語、数学（算数）、社会
【出身地】
愛知県一宮市
【学歴】
愛知教育大学（教育学部）、小学校教育養成課程、社会科地理学教室 卒
【講師歴】
１１年
東海中学校・高校での指導経験が有り、大手家庭教師としても活躍しています。
【趣味】
小旅行
【生徒に一言】
勉強も塾も嫌々ではいみがありません。
楽しく勉強を学んでいきましょう♪
【氏名】
村越好男(むらこしよしお)
【担当科目】
社会(公民)、英語
【出身地】
静岡県
【学歴】
大学院(南山大学、ノートルダム大学) 卒
【講師歴】
３０年
【趣味】
読書、山歩き、読書
【生徒に一言】
年よりも若く見られますが、すぐ死んでしまう程でもないので、君達の夢をかなえる助けができれば嬉しい限りです。
【プロフィール】
８年間留学をしていたので英語は自由に使えます。専門レベルで哲学、経済学を研究し、学会にもでているのでセンターの新傾向分析もできます。
教科書中心に指導しましたら、生徒様のご意見(アンケート）が良かったです。。
