名古屋市東区にある学習塾、予備校なら【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】

中学受験と医学部受験のプロ。彼は高校の先生も兼ねている。ゆっくり基礎からやってくれるので、男子学生にはもってこいの講師である。

今日は方陣算をやった。苦手な部分だったので、真面目に聞いてくれた。お茶は相当、気の利くお父様からのおみやげだ。岡田は声がかれやすいので、本当にありがたい。

延長なし。割引なし。1時間の指導で、文章題を13題、計算を51問解けました。以前は、この20分の1くらいでしたが、他塾様から変わって激変したと喜んでおります。同じりょうずつ牛にゅうを飲みます。２Ｌ入りの牛乳を買って3日間飲んだら、残りは２ｄＬになりました。1回に何ｄＬ飲みましたか？】という問題でした。

飲んだ回数は3×3＝9で9回　　飲んだ牛乳は２Ｌ－２ｄＬ＝１８ｄＬ

18÷9＝２で、２ｄＬ

あまりを入れる問題とそうでない問題の区別も完璧にできるようになりましたね。素直で性格もよいので、プロが教えればすぐに、成績が上がります。

皆さんこんにちは、ＩＴＯ　ＡＣＡＤＥＭＹ　代表の伊藤琢哉です。

以前のブログで【甘ーい】表現はやりました。今日は違う（甘ーい）を見ていきましょう。

是非お付き合いください。

①人生はそんなに甘くはない。➡Ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｔｈａｔ　ｅａｓｙ．

②首相の判断が甘かったと言わざるを得ない。➡Ｗｅ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｓａｙ　ｔｈａｔ　Ｐｒｉｍｅ　Ｍｉｎister was too optimistic(naive) in his judgment.

③　孫にはどうしても甘くなる。We tend to be overly soft(permissive,indulgent) with our grandchildren.

④私を甘くみるな。Ｄｏｎ’ｔ　underestimate me.

⑤　彼は、甘い球をホームランした。Ｈｅ　ｈｉｔ　 a fat pitch and scored a homerun.

ネジが甘い・脇が甘いは英語では、loose、loose(⇔tight)だったと思います .

4文型から3文型に書き換えさせる問題が出たら、for という前置詞を取るのは【マッチョなはげとオーブス】

マ→ma   make

ちょ➡cho   choose

ふぁ➡find

げ➡get

おー➡order

ぶ➡bu   buy

きれいに写らないので、ぜひ、一度、体験学習にお越しください。決して悪いようには致しません。

す➡spare,save

高校英語でつまずいた人を募集します。

内容を1部公開します。絶対誰でも100パーセントわからせる自信があります。本当ですよ。

１講　伊藤琢哉が誰にでもわかるように解説します。

１．（　　　）に右から最も適する主語を選んで書き入れなさい。

（１）(           ) study at school.                Dentists

（２）(           ) love their baby very much.      Children

（３）(           ) like to play outdoors.           Parents

（４）(           ) make coats or trousers.         Students

（５）(           ) pull teeth.                     Tailors

２．次の文を例にならって主部と述部に分けて、主語（S）と述語動詞（V）を指摘しなさい。

（例）My brother is playing the guitar in his room.

S        V

（１）The meeting begins at seven thirty.

（２）We sometimes play baseball with them after school.

（３）The hot weather will make people sleepy.

（４）The doughnuts on the table are yours.

（５）The basket brought by Annie was filled with beautiful flowers.

３．次の文の目的語には、　　　　　を、補語には　　　　　　を引きなさい。

（１）I brought these shoes at that store.

（２）She will become a good teacher.

（３）The valley looked very deep.

（４）Will you lend me your dictionary?

（５）Colors make our world beautiful.

４．下線部の語句が修飾している語を（　　　）に書きなさい。下線は口頭にて。

（１）My father usually reads the newspaper before breakfast.

(            ) (             )

（２）The picture on the wall is very beautiful. (             ) (              )

（３）I saw something strange in the woods. (             ) (              )

５．次の文を英語に直しなさい。

（１）きょうは暖かい。

（２）日本は雨が多い。

彼は今ではプロの漫画家です。連載も持っています。真崎福太郎というペンネームで文豪アクトを書いています。私が名古屋予備校で人気ＮＯ１だったころ講義の後に拍手とアンコールと大声での雄たけびをしてくれたことを今でも覚えています。エネルギッシュな彼は私の講義の中に出てくる笑いをカテゴライズして共感笑いが多いと100ページ以上小さい字でぎっしりと書いてくれたノートを何冊か抱えきれないほど持ってきてくれたことを思い出します。あの頃はいろいろ面白かったですよ。

例えば、殴り合いのけんかをしている腕っぷしのツヨイ男に首を絞められてせんせーいたすけてーと言ってきたので（鐘が鳴っているとき）、ぼそっと【何してんのー】ときょとんとした顔で言ったら2人とも力が抜けそのすきに仲裁に入り、生徒の身を守ったこともありました。予備校講師の域を超えているなーとよく言われていました。東大教授の息子和田君は立教に旭丘出身の太田君は早稲田政経に行きましたが、彼らともいつもどんちゃん騒ぎでした。ＡＮＧＥＬ　ＢＯＹというあだなで呼ばれていました。トイレに行くとＡＮＧＥＬの講義が始まるから、早くしないとと慌てている人が多かったのを思い出してきました。態度が悪い生徒は諭しました。それでもダメな際は少し大きめの声を出しました。絵のように。カリスマでした。

私【講師】との相性の良しあしはありません。事前にコミュニケーションカードを出してもらいますし、覚え方も同じ項目で相当数」ご用意しておりますので、誰かはあなたに合うようにできております。

見えにくいので、詳しくは体験学習の際お見せします。ぜひ、お越しください。toの直後に動詞の原形が来ております。イメージだけお掴み下さい。

見えにくいので、お問い合わせください。体験学習にお越しください。