ＩＴＯＡＣＡＤＥＭＹでの英語の講義は例えばスニングで１月から１２月まで英語で聞かれているのに生徒が【どうしても覚える気はない！！】と言ったらそれに対し伊藤琢哉は【はいそうですか】と承認し単語を知らずに解答を出せる工夫をしてきた。
毎分希望を聞きやっていく講義。
トイレに行くことを希望したら【承認】宿題をやれなければ【はいそうですか】と希望通り。名付けて【はいそうや、うんそうや】えいご。
しかし最初は譲歩するが２回目からは「私のテク」に従ってもらう。
それでできればよしできなければ解放のアプローチを変えるだけ。
アルファベットが書けるだけの高校３年生よ。
今年も集いたまえ。
どんなレベルの生徒でも今までは、なんとでもしてしましたから、あなたのことも何とかしますよ。
【そもそも入試は自己責任】ですが、途中で退塾した人以外はみな１００パーセントうまくいってきました。次は君の番だ。
追記
伊藤琢哉は職業は何と聞かれたとき配送屋・」運送屋と答える。
知識や思考法の配送・運送を主に得意としてまーす。
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Amazon 損保見聞録 伊藤琢哉で検索すると中古で買えるそうです。
ゆずの木書店さんで１冊３３０００円で送料が３５０円だそうです。
もともとが１冊１１００円ですからプレミアがついてる商品のようですね。
ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹで購入されるとサイン入りで好きなことも伊藤に書かせると新品１冊２２万です。
伊藤琢哉から手渡しで買い伊藤琢哉のサイン付きでかつお客様の書いてもらいたいことを伊藤琢哉に頼む際はＩＴＯＡＣＡＤＥＭＹで
購入できます。ただ金額が高額になります。プレミア商品となります。（そもそも非売品なので）
英語で【広げる】は【SPREAD】ですよね。
病気を広げたりする場合も使います。
ただここでマーガリンを塗る場合も使えることを気づいてほしい。
マーガリンをパンに文字通り【広げる】わけだから。こういう風に考えれない人は同じ勉強量でも２－３倍力の付き方が変わってきます。
考えられる人は【教えない塾】へ行ってください、
考えられない人は【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】で０から英語を毎日習いに来てください。
結果にコミットしますよ。
※コロナをスプレッドするなー
児童生徒らへのわいせつ行為やセクハラで、２０１９年度に懲戒免職などの処分を受けた公立小中高校と特別支援学校の教員は２７３人に上り、１８年度の２８２人に次いで過去２番目の多さだったことが２２日、文部科学省の調査でわかった。文科省は「極めて深刻な状況だ」とし、教員と児童生徒とのＳＮＳによる私的なやりとりの禁止など、予防的な取り組みの強化を求める方針だ。というニュース。実際はもっと多いと思う。
苦しい暗いニュースで不謹慎罰の事件ばかりです。
次の事案を伊藤琢哉が調理してで明るくしてみたいと思う。
例えば誘拐されたという事件が起きたらどうするか。
大事な娘を・・・・・。以下省略
被回避者（誘拐された娘）と誘拐者が結婚してしまえば、こ告訴の効力はなしになる。刑法２２９条だったような。
そうすることで身代金が結納金になり、電話などが新しい家財道具に変身する。
ブラックジョークを言ってみました。
私は冗談も言うんですよー。
大学選びにおいても
一昔前なら明治大や立教大に合格にした人が早慶にも合格したケースでは、ほとんどの受験生が当たり前のように明治、立教ではなく早慶を選んだでしょう。早慶を蹴って明治や立教に進学したら変人扱いされたかもしれません。しかし、近年は「早慶」を蹴って明治や立教を選ぶ人が増えているというのです。
大手進学塾によりますと、最近の受験生の進路選択の変化について、偏差値の数値や大学のブランド力、知名度よりも、「この先生の講義を受けたいから、この研究がしたいから、将来この職業に就きたいから」という理由で大学を選ぶ受験生が多くなっているというのです。
昔のように、有名大学を卒業して有名企業に就職すれば一生安泰と言える時代ではなくなりました。今の受験生は、子供のころから「大学を出たからといって一生安泰ではない」と言われて育ってきていますので、自分なりに将来についての問題意識を深めている学生が増えているのです。
以前なら早慶の滑り止め扱いにされることも少なくなかった明治ですが、近年では早慶を蹴って明治に進むようなケースも増えており、明治大の偏差値は早慶に迫りつつあります。明治大学の偏差値は55～65ですが政治経済学部（偏差値 62.5～65）などの上位学部では早慶の偏差値と肩を並べる水準まで上昇しています。
「明治大学の偏差値、難易度が上昇し早慶に接近」
立教大学でも経営学部中心に偏差値、難易度が上昇しており、経営学部の偏差値は67.5と早慶と肩を並べるほどの高い偏差値となっています。
立教大・経営学部では、少人数制の質の高い学習プログラムでの人材育成に特色があり、一流のビジネスマンになりたいと高い理想を掲げる意識の高い受験生から人気を集めています。入学時から20人程度の基礎ゼミを行う、1年生の秋からは「ビジネス・リーダーシップ・プログラム」で、企業の現実的な課題に取り組む機会を用意するなど、他の大学に無い特色のある学習プロ・・・
と書いてありました。
塾も認知度のある大手予備校に行かず伊藤琢哉に英語は習いたいとマンツーマン教育をしている認知度０のITO ACADEMYの門をたたく人が増えています。
立教経営卒；伊藤琢哉
昨今は新聞を取らない方々も増えてきました。
ただ新聞をとっている方に聞いたら新聞の折り込みチラシとして塾のチラシはもう入っているそうです。
ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹは日本一小さな塾なので、規模の経済性からもお金をかけない塾です。
たまたま塾に来られていた方々が今まではいらっしゃいましたので開講させていただいていた次第であります。
今は塾の良し悪し（大手予備校はブランドだからよいという決め方）ではなく、“この先生の教え方が上手”といった講師の口コミで塾を選ぶ傾向にあるようです。
私以外の他の講師は教える才能が必要だ。
私は他の講師のやる気スイッチを入れモチベートすることが大事だ。
そう私は才能はいらず他の講師と真逆のパワーが必要になってくる。
私以外の他の講師は講義の予習など努力が必要だ。
私は、努力しても1円ももうからないので努力せずに工夫することが必要だ。
そう私は努力はいらず他の講師と真逆のパワーが必要になってくる。
例えば重い教卓を運べない際に講師にジムに通わせ【努力させ】教卓を各講師の体幹を鍛えていただきその後、教卓を運んでいただくか、講師が集まって教卓を運ぶという努力が必要だ。（正解としがち）
私は教卓にキャスターをつけるという発想力・着想力など創意工夫が必要になってくる。（真逆のパワー）→正解はないこと担当係の伊藤です
そして最後に講師は判断力がある人が求められ、伊藤琢哉は決断力を求められ、これまた真逆のパワーを要求されるわけだ。
９体１で伊藤琢哉が１の時つまりみんなの意見と伊藤琢哉の意見が真逆な時伊藤は決断し突破する力が要求される。
だから頭でっかちの【がり勉君】では経営者は務まらない。
最も伊藤琢哉は講師も経営者も中間管理職も兼ねている。
因果関係だけを考える人は何かが欠けている。
伊藤琢哉は因から直接、果に行かないと思う。
間に必ず縁が入ると思いたい。
因縁という言葉もあるじゃないですか。
今受験生は頑張っている。
自分だけが頑張れば受かるか。
伊藤琢哉はそうは思わない。
大学頑張ったから受かったという直線的な因果関係だけで考えてほしくない。
そこには必ず、あまり出来の良くない人も受けてくれたからこそ自分が受かったという縁があったと思う。
また、他のできる受験生でもっと偏差値の高い大学へ行ってくれた人がいたという縁がそこには必ずあって自分が大学に受かったんだと思う。
勉強もこうしてみると感謝の気持ちや【協調性】を養うことができると思う。
【縁】は大事ですね。
昨今の若者の仏教ばなれもはなはだしい。
仏は【ほっとけ】】になっている。
伊藤琢哉は若者にも仏教を普及させたい。
それにはネーミングをまず直してはいかがであろうか。
【ほとけ】だから【HTK】としてみませんか。
ダウンタウンの浜田と小室哲哉で【HT】。
H jungle with Tで【WOW WAR TONIGHT】という歌があった。
以下に示したいと思う、
https://youtu.be/3WQPDWvlOHw
