当塾は英語をメインに受験英対策、定期テスト対策を行っている、予備校•学習塾です。
全科目を対象にしていますが、その中でも特に英語に力を入れており、難しいとよく言われる、単語、文法を面白、楽しく教えていきます♪
当塾自慢のオリジナルのテキストを使い、どなたにでも覚えやすい教え方をしています。
成績が中々上がらなく勉強に悩んでいる方、行きたい大学を目指している浪人生の方、難易度が高い大学に進学を目指している方
まずは一度、ITO ACADEMYの体験学習を受けにきて下さい。
完全マンツーマンの指導で、生徒さんの進度に合わせ対応致しますので、生徒が理解できるまでとことん付き合います。
「わからない..」「できない..」そんな事は言わせません！
「わかった！」「なるほど！」そう言った言葉が出てくる指導を目指しております。
楽しく勉強をし、目標に向かって共に頑張っていきましょう！！
男性のズボンのファスナーのことを指す「社会の窓」。この言葉は、昭和23年から放送されていたNHKのラジオ番組『インフォメーションアワー・社会の窓』に由来しているそうです。この番組は、社会のさまざまな問題の裏側を探るという内容で、「普段見られない部分が見える」といった意味合いから、ズボンのファスナーが開いていることを「社会の窓」と言うようになったとのこと。
ちなみに「社会の窓」、対象は男性だけで、反対に女性の場合は「社会」の科目名に引っ掛けて「理科の窓」などと言われることがありました。でも、こちらはほとんど普及しないまま消えてしまったようです。
年配の人がたまに使うだけになってしまった「アベック」。主に恋人同士のことを指すこの言葉ですが、最近は「カップル」が使われていますね。実はこの「アベック」という言葉はフランス語の「avec(アベック)」からきたもの。「〜とともに」という意味で、英語で言うところの「with」の同意語だそうです。
つまり、アベック自体には本来「仲が良い」「恋人」「夫婦」などという意味はなく、「〜とともに」という意味が脚色されて、「仲の良い男女」「恋人」という意味でも使われるようになったということです。
女性に対して「なにさ、かまととぶっちゃって!」なんて言うことがありますが、「かまとと」とは、知っているのに知らないふりをすること。主に、女性が世間知らずっぽく振る舞うことを意味します。この「かまとと」は「かま(かまぼこ)は、おとと(魚の幼稚言葉)から作るの?」からきているそう。かまぼこが魚のすり身から作られるのは常識ですが、それを知らないふりをするように、とぼけてかわいこぶるというたとえが元になっていたんですね。
ちなみにこの「かまとと」は江戸時代頃から使われていた言葉で、振る舞い慣れた遊郭の女性たちがかわいい態度を取るときに使われたものだそう。今では「ぶりっ子」という言葉が主に使われていますね。
週休2日制が主流となっている若い世代には想像がつかないかもしれませんが、1980年代頃までは土曜日は休日ではなく、午前中だけ、つまり半日は授業や仕事が行われていました。そして、その日を称する言葉として普及していたのが「半ドン」。もはや死語となってしまったこの言葉ですが、語源は何なのでしょうか。
こちら、もともとはオランダ語で「日曜日」を意味する「zondag(発音記号：zɔndɑx／ゾンターク・ゾンダッハなどと読む)」がなまって「ドンタク」となり、その半分という意味で「半ドン」となったというのがひとつの説。
また、正午に鳴らした大砲のドーンという音から来ている説もあります。「今日は半ドンだから…」なんて会話も今ではまったく聞かれなくなりましたが、「半ドン」経験者にとっては昔を思い出す、ちょっと懐かしい言葉なのではないでしょうか。
いかがでしたか? 最近めっきり聞かなくなった言葉たちにも、ちゃんとした起源や由来があったんですね。近年流行した「エモい」(「エモい」という言葉の由来は諸説ありますが、「感情的な」という意味の英語「emotional」（エモーショナル）からきているという説もあり、現在、若者の間では「感情的」「哀愁漂う」「趣がある」「グッとくる」などの意味で広く使われています。また、「なんとも形容しがたい」という意味の日本語「えもいわれぬ」の字面から派生しているという説もあります。
音楽業界では1980年代からすでに「エモい」という表現が使われており、2006年ごろから若者の間で使われ始めていました。その後三省堂が開催する「今年の新語2016」に選ばれたことで、さらに「エモい」は広まりました。
2016年以降若者の間で「エモい」が使われるようになった要因には、ストレートに感情を表現できず、モヤモヤする若者が増えたことが背景にあると考えられています。)
や「黙食」(禅宗、特に曹洞宗の修行道場では、坐禅堂・風呂・トイレで余計な言葉を発してはいけないという規律があり、それが坐禅堂で行う食事にも当てはまるため、必然的に黙って食事＝黙食となっているのです。)
なども、数十年先には「その変な言葉、何からきてるの?」なんて言われてしまうのでしょうか?
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超ベーシック東海中高医療系英語
In this figure Mg2SiO4 melts congruently whilst MgSiO3 melts incongruently.
直訳
この図では、Mg2SiO4は融解し、MgSiO3は融解していない。
「while」はアメリカ英語で一般的に使用され、
「whilst」はイギリス英語で好まれます。
また、「whilst」はよりフォーマルな印象を与えることがあります。
文脈によって使い分けることが重要です。
日常会話では「while」がよく使われます。
力比べをしようとする。そこで、通りすがりの旅人の外套を脱がせることができるかという勝負をすることになった。
まず、北風が力いっぱい吹いて、旅人の外套を吹き飛ばそうとする。しかし、寒さを嫌った旅人が外套をしっかり押さえてしまい、北風は旅人の服を脱がせることができなかった。
その次に、太陽が燦燦と暖かな日差しを照りつけた。すると旅人は暑さに耐え切れず、今度は自分から外套を脱いでしまった。こうして太陽の勝ちとなった。
物事は視点を変えないとだめだと思う
押してダメなら引いてみなただこれだけの話で合格実績の手助けをしてきた。
カーネギーの本も読みまくっていた20代の頃を思い出す。今大いに活用させていただいております。
ほめる教育は伊藤琢哉に言わせると主人公の生徒を裸の王様にさせる事にすぎん。
生徒の本質は裸だ。
はっきり無意味というか生徒がかわいそう。もうごまかし教育・ゴマすり教育はやめましょうよ。
植木等の【ごまをすりましょう陽気にゴマをね・すれすれ・口から出まかせ出放題・手間もかからず元手もいらーず【これを合理的アプローチと言うなよ】すれーばこの世にちょいとちょいとちょいとちょいとはるがー来るー
もう古いよ！
下記の文章くらい軽く訳せるように指導してますよ。【長文で一番簡単な部分を抜き出しました】
他塾の方法論でも下記の英文を訳してみてください。できれば他塾をやめずにいてください。
【条件】辞書なしで ；基礎編
辞書を使わず直訳ではなく完璧な【場面に応じた訳】が背景知識も含めITO・ACADEMYで教えた教え方で即刻出来ましたね。（教室講義も来てください）
上の英文の直訳
・【例えば図3.6のような、化学量論が異なる複数の化合物を含む、より複雑な二元系相図は、
一致する融解相と一致しない融解相を持つ領域から構成される。】
意訳を聞きに来てください。
上の英文を訳した和文の噛み砕いた真意を理解し、本当に心底、溜飲が下がるには一般教養リベラルアーツが重要です。
ITO・ACADEMYではこれを重要視します。
※
相図 [そうず] [phase chart]
物質がある圧力と温度の条件下で、気体・液体・固体のどの状態にあるかを示した図。
絞る、しぼりたて、フォーカス志向、一点集中。
これで行くと、英語塾・数学塾に特化した方が良いと伊藤琢哉は周りの識者から言われたが結果しなくてよかった。
東京はその方が良いだろう。
でも今では東京では英語塾では広く浅くで駄目である。
ではどういうのが良いのか。例えば、以下に示す。
高1英語のみの塾・立大異文化コミュニケーション特化対策の塾・東京大理科三類特化の塾が正解。
本当はリスニングのみの塾・AO対策のみの塾・推薦塾・文法塾・木鐸塾・女性塾・LGBTQ塾も正解。
伊藤琢哉は最初、同級生に仕事は何をしているのと聞かれたとき損保の代理店営業と答えたものだ！！！！！
私は肩書や会社名はどうでもよいと思っていたから。
同級生には、やっている仕事の内容を聞かれているはずだし、それを答えるべきと信じてやまなかった。
周りの同級生はびっくりするぐらい会社名をこたえていたので驚愕し腰を抜かした。
私は就社ではなく就職したというゆるぎない信念がそこにはあった。
