This is a recipe for udon. これはうどんのレシピです。
be famous for ~;~で有名です【理由・原因のために】
I often have rice and natto for breakfast.( 資格・特性としてのfor ）
Are you in the syodo club?➡」状況や文脈から聞き手がそれとわかるものにつけるthe（書道部は学校にひとつしかない）を確認しておくように。
Are you in the judo club?
I am not in the manga club.➡I am a member of the Ｅnglish club.
I am in the guitar club.
Are you in the computer club?
★in the 文化部 club
★on the 運動部 team
judoが文化部？その辺は体験学習で聞きにいらしてください。
皆さんこんばんは、ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 代表の伊藤琢哉です。
①The captain and goalkeeper saved the game.
②The captain and the goalkeeper saved the game.
意味の違いは？
①はキャプテンでありゴールキーパーである選手が、そのゲームを救った。
②はキャプテンとゴールキーパーが、そのゲームを救った。
皆さんこんばんは、ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 代表の伊藤琢哉です。
英文法の基礎を行います。
意味の違いを言いなさい。
①A black and a white dog were in the pen.
②A black and white dog were in the pen.
penは多義語で＜檻＞という意味もある。
①黒い犬と白い犬が檻の中にいた。
②黒と白の混じった犬が檻の中にいた。
詳しい解説は 体験学習でさせていただきます。
皆さん、こんにちは。ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 代表の伊藤琢哉です。
偏差値の高い高校生に中学2年で習うranger（森林警備員）、giant sequoia(セコイアオスギ）の意味を聞いたら知りませんでした。
NEW HORIZON 2年の教科書の48ページに載っています。
私の年齢と同じですね。
以上です
皆さんこんにちは、ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 代表の伊藤琢哉です。
今日は高校生ならだれでも知っている関係代名詞の落とし穴に触れます。
問題を見てください。【解説はしません。体験学習にお越しください】
次の各文の下線部が正しければ〇、文法的に誤っている場合にはその部分のみを訂正せよ。＜苦手な人は全訳も書く事＞
I did what I thought to be right.
I did what I thought was right.
what以降が下線部
もう1問だけやります。
Great was the difficulty with which I did this work.
with whichが下線部分
ちょっと難しいと感じた人は、超基礎を2文出します。違いを言ってください。
He has two brothers who live in Tokyo .
He has two brothers ,who live in Tokyo .
どちらが兄弟は2人しかいないことになるかわかりますよね？
学校で習いますし、自学自習でできる範囲です。
これも分からない際は体験学習にだけでも顔を出してください。
どちらか一方は、兄弟は2人とは限らない文章です。
明和高校でやっている単語集は見ていただければわかるように誰でもわかる単語ばかりです。
これをしっかり身に着けさせるということを技としているのだと思います。
【基礎単語を確実に】がミッションなのでしょう。
当校は精読と速読両方やります。高校生以降は割引がないですし週2回来てもらわないと名大すら受かりません。
最近ノートを取らない子が増えました。良くないと思います。ノートは取りましょう。
先ほど私の通知表を示しましたが、登校拒否の子より学校に行きたくなくても吐きながらでも毎日行っていました。
