名古屋市東区にある学習塾、予備校なら【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】

明和高校シリーズ簡略版です。

新たに這い上がりコース・失敗学コースを作りました。

伊藤琢哉塾長の人生経験が聞ける講演会。

友人をお誘いあわせの上お越しくださいませ。

予約が必要です。

宜しくお願いいたします。

to＋動詞の原形のtoは未来志向で言い換えれば【まだしていないこと】を表します。例えばwant  は先のことを望みますからtoなわけです。

識別ができます。覚え方もたくさん示しております。そういう観点で以下ingを直後に取るかto＋動詞の原形をとるかの覚え方も度の塾よりも

たくさん体系的に示しております。例文　I want to be a teacher. toが使われていますから先生になるのは【まだでしょ】となります。

生徒の希望で某大手塾のハイクラス・トップクラスの問題を初見の問題として解いている。しかも問題形式は大学受験でも皆が嫌がる語文訂正問題だ。まずは1個1個丁寧にこれでもかというぐらい細かく講師は生徒と一緒に問題を見ていっている。主語に対して動詞の過去形はあっているかなどが例である。as 形容詞as one can を知らなかったのでできる限り助け舟を出している。動詞が過去形なので助動詞のcanもcouldにするというのはさすがに中学生では気づけなかった。でもわかってくれた。時制を注意することに言及し、過去過去過去過去過去（かこかこかこかこかこ）と歌で記憶に残るよう工夫もしている。サーみんなもここまで待ってくれ無料延長もしてくれる講師の元に英語というゲームをしに遊びに来ないかい。待っているよ。

おまけ　　明治の英語

おまけ　関係代名詞https://youtu.be/X11SR6aXq24

「変異株（変異種）」を意味する単語はvariantです。

STRAIN;菌・株

近頃英国で発見されてコロナウィルスはSTRAIN;株の一部が突然変異したため今日はNEW VARIANTという言葉を使うようになったのだよ。

While these are infectious and require treatment, usually with topical creams, wart-causing strains don’t create longer-term damage.
これらは　伝染しうるもので　通常は塗り薬による治療が　必要になりますが　いぼの原因となるウイルスの型は　長期的な害を及ぼしません。

VIRUS WART ウイルス性いぼ

おまけ

おまけ

隣や前後の席と間仕切りだけで仕切られている塾は隣の声も聞こえてくるのでそういう予備校へは行かないらしい。（塾生言）

集中力さえあればいいんじゃないと塾生に伊藤が言ったらブースで仕切られてなければもっと集中するよと生徒に言われてしまった。

２４人以上座れる教室に生徒１人先生１人の贅沢空間でアットホームな感じ【オヒィスビルでない】というぜいたくな快適ゾーンを与えたら他予備校の空間そのものに行けない人になってしまった。

こんなの講師の差じゃないじゃんと思った。

ちなみに当校は伊藤と生徒しかいません。

あとは無人です。

私が言うのもなんですが他予備校へ行って、もまれてきてください。

宜しくお願いいたします。

★★言語聴覚士講座人気です。もうすぐ締め切ります。ご容赦ください。https://youtu.be/T-WDl7E8g0E

おまけ付き

某愛知県立高校の生徒たちが高校で使っている英語のテキストを検証する。その中でも上智の問題を検証する。現段階でこんな単語の意味を知っている人がどれだけいるだろうかを疑いつつ、別解を交えながら様々なアプローチで問題に対峙していく。その姿は勇敢である。この動画は封印していたが、1年ぶりに一般公開する。等位接続詞の解説は明治大の英語で出ています。こちら鵜をご覧くださいませ。https://youtu.be/2L5sl9qg_wA

猿でもわかるITO ACADEMY 英語解説 センター

2018年度センター英語第二問問一の解説を行っている。 内容を少しだけ拡充している。 歌で覚える覚え方もあるがそれは次回以降にとってある。 2018年度センター英語第二問問2問3問４も続けてご鑑賞ください。 イディオムの問題は知識の羅列の講座のため、ビューアーが少ないと思う。 でも君は気にせずこれを機に熟語の増強を図ってほしい。 淡々とパッパッと説明している。 知識をこねくり回していない。 体系的な知識まで覚えさせるのは2回目以降の補足説明で行っている。 今通われている生徒さんにヘビー・スモーカーって言わなかい？と聞いたら言わないと予想に反した意見が返ってきた。【相手を忖度して知っているだろと言わないでよかった！】 ヘビー・ローテーションは知っている？と聞くと嬉しそうに知っていますよと答えてくれた。 共起関係を教えるにはふさわしいようでふさわしくない例だがわかってくれたので良かった。 極めつけにhot curryの話をさせていただいた。 名古屋の超一流高校に通われているＩＴＯ　ＡＣＡＤＥＭＹの塾生の子が他の子にこの話を学校でしたところクラスをこえて有名になり、今やＫ高校ではホットカリーの短縮形ホッカという言葉がはやっているそうである。 伊藤も真夜中に説明している動画は眠そうに語っているし、時間帯によってはテンションが高かったりと服装と同じで毎回変えている。 これによって飽きが来ない工夫をしているのである。

センター過去問の語法問題を使い私立に応用が利くよう指導する。

センター試験英語2018年度　第二問　問1の解説。同じものが、もう一個あるようです。どちらをお聞きになっても同内容となっておりますので、よろしくお願いいたします。視聴者の数が1ケタ違っております。もう一方のセンター英語解説を選ばれる人が多いということになりますね。どちらも後に歌で覚えさせる講義につながりますので他の講義も連続でご視聴ください。よろしくお願い申し上げます。

こりゃー受かるはずだ。休憩動画を入れます。

2018年度センター試験英語第2問問2の解説を詳細に行います。 誠に恐縮ではございますが以下の操作をされてからご覧ください。 ２：５２までは画面が真っ黒になっておりますので、２：５２に合わせられてからご賞味ください。 すいません。 ３：３２からからご覧になられずにスキップください。【気になられない方は動画の音が重なりますがそのままお聞きください。】 ３：３２からご覧になられずに１２：１９へ飛んでください。 ご迷惑をおかけしますがよろしくお願いいたします。 動画の音を重ねたのはこれでも気にならない方は他塾のブースで仕切られただけの個別指導に行っていただけるようお勧めしたいからである。他塾の宣伝をする塾など聞いたことがなくＩＴＯ　ＡＣＡＤＥＭＹが初めてだ。最も内容はどこの予備校にも負けてはいないと自負している。ぼそぼそと語る枯れ専先生は何となく気になる講義をする。超一流の落語家と同じで最初は聞こえないような声でしゃべって生徒の身を乗り出させておいて、ある時期からジェットコースターのような弾丸トークがはじけだす。いやーこんな無茶ぶりされる講義は寝てもいられない。かっけー！

https://youtu.be/zpHuj_VqfjY