Ａ，Ｂの対話を見てください
覚えてしまいましょう
A. ＳＮＩＦＦ
グス
A .ＷＡＡＡＡＨ
ワーン
B. Ｏｈ ｍｙ，ａｒｅ ｙｏｕ ａ ｍａｕｄｌｉｎ ｄｒｉｎｋｅｒ？
おやおや、君は泣き上戸ですか
Ｂ，Ｏｆ，★ｔｈｅｒｅ ★★ｔｈｅｒｅ ，ｎｏ ｎｅｅｄ ｔｏ ｃｒｙ． ココに出ています
おーよしよし なくことはありませんよ
Ｂ， Ａｓ ａ ～，you have an extraordinary gift.
君は～として、 素晴らしい 才能を 持っているだろう
Ａ， What?! Y-You really think so?!
えー本当にあなた様はそう思いますか
thereっていろいろありますでしょう
thereのすべてを、ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹに、習いに来てください。
定期テスト対策にやりました。trunkは体幹(近畿大で出ている）、ゾウの鼻の意味で出ます。東海のプリントに両方書いてありました。
筒状の物を言うと覚えておけばいいでしょう。
当塾では授業時間を決めておらず、生徒が理解できるまで何時間でもお付き合いします。
追加の受講料は頂かず月謝の中で対応させて頂きますのでご安心下さい。
当塾の講師は元大手予備校のプロ集団が授業をおこないますので、
今のレベルをより向上させたい人はもちろん勉強なんてできない！と諦めている人でも
確実にスキルアップができるように指導をおこないます。
1教室に先生1人。生徒1人という空間なので誰にも邪魔されず勉強に集中ができます。
当塾では教科の中でも特に英語に力をいれております。
何事もそうですが「つまらない」と感じてしまっては中々英語を覚えていく事は出来ません。
ITO ACADEMYでは「楽しく！」「覚えやすく！」英語を学んでいきます。
始めから英語が得意な子はいないと思います。
実際当塾に通っていた生徒も英語が苦手で当塾に入った事で苦手な英語が得意になり急激に点数が上がった生徒、レベルが高い大学に受かった生徒さんも沢山います。
英語の文法、長文読解、語法など難しいと思われがちですが。
勉強方法のコツさえ知る事が出来れば誰でも簡単に覚える事が出来ます
■勉強の仕方がわからない、、
■英語が覚えれない、、
■学校の授業についていけない、、
など、生徒一人ひとりにあわせたベストな勉強法を見つけ授業を進めていきます
勉強に対するコツ、テクニックなど知りたい方はお気軽に当塾にお問い合わせください。
もちろん英語以外の各科目も対応可能で、各科目対、実力派のプロの講師陣が丁寧に指導を致します
分かるまで、無料延長させていただきます
第２文型はVがSとCをどう結ぶかに着目しよう。
| S | ①説明②変化③状態の維持④感覚⑤付帯的状況 | C | ①「SはCである」②「SがCになる」③「SがCのままでいる」④「SがCの感覚を与える」⑤「SがCの状況で～する」 |
↑
このCを主格補語と呼んだ。
次の各文は上の①～⑤のどれに属するか考えながら和訳せよ。
1. The weather stayed fine despite the forecast.
2. The old man dropped dead in the train.
3. The flower smells sweet. 甘ーいシリーズは、漫才ネタに昔あったように、書かせていただきましたよね。 【その花は甘ーい香りがします】という意味です。
4. My son returned home crying.
5. The trouble is that she is ★ illiterate. この間、troubleとtravelを間違えた生徒さんがいましたね。今回は大丈夫ですか？★は、【文盲な】という意味です。
違いは東区のＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ の 伊藤琢哉迄、聞きにいらしてください。
★letter;手紙・文字①
letters;文学② をpick up して内容を広げておこう。
| ①literal ; 文字通りの②literary;文学の
★ literate;読み書きができる★★→ilを付けると否定の接頭辞なので【読み書きのできない】【文盲な】という意味になります |
憶え方
ﾗﾙ
文字通り、ral letterだった。
(ﾗﾌﾞ love)
rary rary 文学の――
ﾗﾘって ﾗﾘって ｽﾞｰっと文学の研究をなさっていらっしゃったのですね
rate
えーと 僕読み書きできたっけ？【本当の発音は違います、便宜上{れーと}、}{えーと}にしています、ゴロで覚えるための割り切りが必要です】
まだあります。
伊藤が出させていただく例文暗唱もあります
他にも綴りと意味が紛らわしい形容詞を塾で教えますから、遊びに来てください。
長文を解く上での留意点を書きます。
下線部から浮かび上がる人物像をえらべ。という問題で
１、a kind and gentle man
2,an economically secure person
3,a compromising , unique person
4,a caring ,responsible person
5,an unfriendly ,strong-willed person
下線部は３行に及ぶ長い文です。
今回は形容詞だけに絞りましょう。
３行の長い文の形容詞や重要な部分を書いていきますね。
★するとserious
appear icy,★
あと形容詞以外の部分でもこの人を形容している部分を探します。
すると
he is glowering(【にらんだ顔をしており】♪
his jaw pushed out 【あごを突き出し】♪
★★★his mouth set stubbornly【口を頑固に結んでいる】
もう５番だとお分かりでしょう。
名古屋市 東区 のＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ にお越しくだされば、もっと詳しく資料をお見せできます。
| You have got ( ) on your tie. Did you have fried eggs for breakfast?(1) a few eggs (2) an egg (3) some eggs (4) some egg |
和訳;あなたの ネクタイに卵がついてるよ。朝食に卵焼きを食べたんじゃない？
haveは【食べる】という意味なのはご存知でしょう。
fried eggは卵焼きです。
目玉焼きはsunny-side up egg ですよ。
「eggは可算名詞つまり数えられる名詞」と暗記していた人は
「eggは可算名詞だから単数形ならan eggになり，複数形ならeggsになる」と考えますよね。
（４)のsome eggが答えとは夢にも思わないはずです。
しかし，ここで「ネクタイ」についていた「卵」は
「卵１個（an egg）」や
「複数の卵（eggs）」ではなく、
「卵の液体」です。
割られる前の「卵」には形があるので１つ２つと数えることができます。だから可算名詞です。
でも，ネクタイについた「卵の液体」には明確な形がありません。ですから数えることができず，不可算名詞です。
4が正解です
昔の人は学校やテレビがありませんでした。
選択肢が無いので不自由と思いませんでした。
やがて金持ちの人だけ学校に行け、テレビも有る様になりました
貧しい人は学校に行くという選択肢を知っていても選べないという不自由感が生まれました
時代が変って大半の人が学校に行く様になりました
学校に行っているが何を学んでいいか分からないという状況が生まれました
今の時代、大半の家にテレビはあるしチャンネルもＣＳ迄あります。
でも、どの番組を見るべきか分かりません。
だから大量の選択肢を熟知し、それを正しく選べる能力を持った大人が生徒さんに教える教えることが必要になってきました。
正しく選べる能力をつける事を生徒さんに教えることを、ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ、では第一義的に心がけています。
情報が多くなる時代に、今でもそうだから今後ますます情報を選ぶ能力が必要になると思うからです。、で
伊藤琢哉と一緒に、さまざまな選択肢を選ぶプロになりましょう！！！！！！
２時間４０分延長しました。分かって帰ってくれて嬉しいです。
当校はフリーカンバセーションしやすいようにしています。
どんな話でも、話がしたい方は、時間無制限でとことん付き合っています。
東区 マンツーマン指導塾のＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹだからこそ、できると思っています。
