皆さん、おはようございます。ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 代表の伊藤琢哉です。
高校生だとバスや電車や地下鉄で通学している人も多いと思います。
しかし、皆さんその時間は何をしていますか。
友達と一緒なら話しながら帰るのが妥当でしょう。
しかし一人で電車やバスに乗るとき、この時はただぼーっと外を見ている時が多いと思います。
しかし、そんな時間に単語帳やノートを見直してみましょう。
乗り物の中は非常に集中でき、こう言う時間に勉強した事に限って強く記憶に残ったりします。
みなさん小さい時間を有効活用しましょう
皆さんこんばんは。ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 代表の伊藤琢哉です。
当校は体験学習をしてもらっても構いませんが100パーセント相性の問題で悩む方はいらっしゃいません。
それは、コミュニケーションノートをやるからです。
沢山ありますが、上記に一例を示させていただきました。
どうか、ご覧あそばせ。
皆さんおはようございます。。ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 代表の伊藤琢哉です。
皆さん試験の時に答えが分からなかったらどうしますか？
わかりませんでしたと言って解答欄に何も書かずに試験会場を去りますか？
その精神は正直いただけません。
英語の選択問題であてずっぽでＡと言う答えを解答欄に書いた経験は皆さんもあると思います。
しかし例えば数学でも、図形問題なら図を書いて近い値を予想する。
キチンとした解き方が思いますつかなくても、手計算で近い値を当てに行く位の根性は見せて下さい
皆さん、こんばんは。ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 代表の伊藤琢哉です。
今日は幼児の英才教育を終えた後、小学3年生と中学1年生の英語と数学、算数を教えてきました。
皆さんおはようございます。ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 代表の伊藤琢哉です。
皆さん勉強中は携帯電話はどうしていますか？
手元に置いてちらちら見ていませんか。
最近はLINEやSkypeやTwitterなどのSNSツールが出来て友達と連絡が取りやすくなりました。
学校から帰っても家でも連絡取り放題、情報交換し放題です。
しかし、勉強中にちらちら携帯を見てはいませんか？
仲間内のlineグループが賑わっているという理由で勉強の手を止めていませんか？
仲間内のトークはやはり気になります。
しかし家で勉強する時間は勉強して、それが終わったら反応すればいい話です。
本当の友達は少し反応が遅れたくらいで離れていきません。
皆さん、こんばんは。ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 代表の伊藤琢哉です。
講師に今村というのがいます。
講師デビュー当初は「自分でわかること」と「生徒に教えること」の違いを痛感させられるも、生徒の視点に立った指導を試行錯誤し、メキメキと頭角を現す。
熱いキャラクターが話題を呼び、瞬く間に人気講師となる。
皆さん、こんばんは。ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 代表の伊藤琢哉です。
テクニックとは
①小手先のテクニック
or
②与えられた課題を効率よく処理する【情報科学】
とみるかだ。
どう見てもらってもどうでもよい。
生徒に点を取らせる研究に私は余念がないだけだ。
皆さん、こんばんは。ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 代表の伊藤琢哉です。
テクニックをどう見るかは賛否両論あるだろう。
答えを出すための【お手軽な方法】とみるか、
解答を導き出すための【方法論】とみるかだ。
いずれにせよ私は高得点を公的な試験で出させるための正攻法の事を指して〝テクニック″と呼んでいる。
以上
10月31日迄の誤りです。どうもすいませんでした。
テクニックという言葉は独り歩きする。
良くも悪くも取れる。
例えば歴史の年号を【語呂合わせ】で覚えようとするのは、暗記のためのテクニック（工夫）だが、
歴史の流れのポイントをわかりやすく整理するのは、理解のためのテクニック（工夫）だと言える。
次回に続く（逆になります、申し訳ございません）
皆さん、おはようございます。ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 代表の伊藤琢哉です。
皆さんノートは綺麗に取っていますか？
特に算数、数学系の科目を勉強する時に後で見返せるノートになっていますか？
よくノートを書くときに計算過程をきちんと書かなかったり、殴り書きだったりすることがあります。
それを見たら私は注意するようにしています。
何故なら他人に見せて分かりにくいノートと言うのは明日の自分が見ても分かりにくいからです。
ノートとは本来何かを記録して後で見返せるもの、
書いてる最中はそれに必死で麻痺していますが、明日見て分からなかったら意味がありませんね。
ノートは綺麗にとりましょう
