皆さんこんばんは。
ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ塾長の伊藤琢哉です。
私はやはり歴史を考えた際に、物語性が重要になってくると思う。
物語になれば、克明な調べものをしなくても、あなたとこうしゃべっていてね、あなたのご両親はどんな人かなとか、物語として想像できるということですけれどもね。
つまりオーラルヒストリーというか、日常生活の中のなかなか言葉にしにくい部分ですね。
私が文献にこだわるのは、昭和2年の日本の金融恐慌【失言恐慌】が思い出されるからです。
これは官僚は責任逃れのために民間の銀行経営者に全部押し付けるわけですね。
そうするとこちらの方はしゃべれない。
取り付け騒ぎを起こした責任については、官の方が書いたものだけが残るわけです。
私はそのあたりの文献になったものに対する、ならなかったものとの対比が気になって仕方がないので歴史に関心があるのです。
つまり歴史の新発見【そこが知りたい】なのです。
皆さんこんばんは。
ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ塾長の伊藤琢哉です。
ドイツ語では歴史の事をゲシヒテといって、記録という感じが強い。
それに対して英語のヒストリーの方は、もともとはストーリー、物語なんですよね。
だから両者の間にはちょっと隔たりがあるようですね。
もちろんこれはどちらも両方含んでいるんですけれどもね。
次回に続く。
上下さかさまになるかもしれません。
歴史②⇔①に
皆さんこんばんは。
ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ塾長の伊藤琢哉です。
歴史とは何か？
ＥＨカーじゃないけれど。
歴史を一般的には、文献主義的に見る人が多いと思う。
がしかし歴史というのは、文献でないものへの省察というのがあるべきだったんじゃないかと思うんですよね。
でもどうしてそれに到達できるのか考えてみたら、すでにないもの、どこを探しても見つからないものは、勝手なお前の想像・憶測に過ぎないじゃないかと言われる。
でも今現在ここにあるもの、人間の付き合いでもいい、男女でも親子でもなんでもいいけれど、そういう現にあるものを、克明に仕分けしていくと、、今あるものの中に、過去が織り込まれていることを感じるでしょう。
特に感じるのは、やはり言葉ですよね。
言葉も流行に連れて変わりますけれど、それこそ松尾芭蕉じゃないけど、言葉が曲がりなりにもつながる以上は、不易のもの変わらざるものは感じ取りますでしょう。
自分の人生をいささか丹念に見ていると、歴史を感じるんですね。
皆さんこんばんは。
ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 塾長の伊藤琢哉です。
さて我々の言葉って、わかりやすく言えば、父親だとか兄弟とか村人だとか、誰かから伝えられたものですよね。
自分の言葉を自分で発明したわけじゃないでしょう。
そうなってくると、歴史批判というのは、、時代の反映だから、時代に対する闘いだからやむを得ないけど、
何かを受け継ぎながら自分で咀嚼して、また何かを分泌していくということですよね。
例えば【どこそこの塾が評判がよさそうよ】という言葉がどこから来てどこに行くのかということについての配慮が足りないというか、、自分から言葉が全部出るかのようにふるまう人は発言力のあるお母さんとして信頼されるのが、非常に気になってるんですけどね。
皆さんこんばんは。
ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 塾長の伊藤琢哉です。
ココの塾が評判が良い。
口コミもよいようだ。
上記のようなメルクマールで塾を選んでいませんか？
事実はわかりませんよ。
事実は解釈次第で、意味づけ次第、表現の仕方によるということが分からない人が、事実が石ころのようにあると思っているのでしょうね。
そしてそれを持ってきて事実だ事実だと言って積み上げる。
そんなものに引きずられて、人間が言葉の表現力、特に想像する力をなくしていくのは、鎖につながれて躍る猿のようなものでしょう。
塾選びは、どんな悪い評判があっても、ご自分の目でもって確かめるべきものだと思います。
皆さんこんばんは。
ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ塾長の伊藤琢哉です。
記憶に残るよう超マンツーマンでもマイクを使うことがあります。
高性能マイクで生徒さんからの評価も高いです
皆さんこんにちは。
ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 塾長の伊藤琢哉です。
白板から一番前の席までの幅もかなり広くゆったりと取ってあります。
窮屈ではないので常連さんには喜ばれています。
24畳ほどの教室で１対１という誰も考えない贅沢な空間を考えてみました。（広さは調節できます）【広所恐怖症、閉所恐怖症の方にも快適に過ごせる、空間を提供させていただきます】
広々とした空間に講師を1人占めという企画は考えても誰も実行しないでしょう。（損得で考える人が多いですから）
ブロイラーのようにブースで仕切られていて隣の声が聞こえてくるという塾が100パーセントです。集中していれば隣の声が気にならないというのは、一方的な論理であって、損得勘定でやられたら、場面緘黙や発達障害の方は困りますから。
講師は育ちが良い人を採用しているので、お金と時間に余裕があり、無駄に学歴がある方です。（がつがつしている方、マモ二ストは採用しておりません）
２つの大学と大学院を出ている方が多いです。
ディレッタント・高等遊民の集まりの塾です。(9割以上の塾はブラック企業らしいですね。⇒人気がある有名なブランド塾は皆そうです⇒だから良い点もあるんですけれどもね）
皆さん今日は。
ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ 塾長の伊藤琢哉です。
日本で初。
プロ講１人が生徒1人を教える超完全マンツーマンを行う。広さも24人座れる広さで超完全マンツーマンを行う。
利益度外視。
来たい人はこの指とまれ。
指導料金は応相談。
皆さんこんにちは。
ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ塾長の伊藤琢哉です。
■カリスマ講師井川治久と超完全マンツーマン（１対１）特別授業■
【授業時間】
９０分 ×１日２コマ （2日間で、合計４コマ）
【時間帯】
１７時～２０時２０分（途中、２０分休みあり）。
（他の時間帯も、応相談。）
【授業内容・指導内容】
「英文の仕組みと読み方」
全文を精読・添削指導いたします。
（* これ以外の講座も、別途、追加できます。）
【料金】
１２万円（税込）※前払い
【対象】
高校１年生～高校３年生、浪人生、中学生、小学生
（学年と実力に応じた教材を用意いたします。）
★講座に、「受講特典」を、設けることを考えました。（以下）
[受講特典] ・・・・・・この井川治久先生の講座を、受講した方、全員に、「追加授業４コマ」をプレゼントします。（期間限定。希望者のみ。）予約受付は終了しました。
3月1日から3月31日まで実施。(随時受付中）
**「追加授業」は、希望者を対象に、翌日から、伊藤琢哉塾長が「長文読解のコツ（90分X4コマ）」をマンツーマンで教えてくれます。
以上です。
・・・・・・つまり、井川治久先生が、２日間（４コマ）の授業をされた翌日から、伊藤琢哉が４コマの授業をプレゼントするという「案」です。
・・・・・・これでしたら、合計８コマで、１２万円ですから、大手予備校のマンツーマンよりも「リーズナブル」になります。
（*もちろん、生徒（保護者）が希望しない生徒には、行ないません。）
【講師紹介】
■井川治久
合格指導歴34年のベテラン講師。
受験参考書、問題集が70万冊を超えるベストセラーに。
カリスマ講師井川治久がが東京から名古屋の当校にやって来る！
■伊藤琢哉
英検3級・2級・大学入試を中心に長文の空所補充問題と内容一致問題を、
設問のヒントとなる部分だけをピックアップするのを生徒自身ができるように指導。
是非この機会をお見逃しなく。
皆さん、こんばんは。
ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹ塾長の伊藤琢哉です。
今日は授業風景を示させていただきます。
以下に示します。
今日は自習ですが、1対1で指導付きです。毎回そうです。
自習も1対1にして時間を調節している塾は日本広しといえども、そうそうないと思います。
君もプロ講師指導付きの自習を4時間くらい1080円でマンツーマンで受けてみませんか。
毎回、アジェンダ【課題】は与えられます。
算数でてこずり間違いの箇所を解説するのに時間がかかったため
19時48分に終了しました。
