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5文型って、わからないといけないの？

 

• 5文型がわからないと、正確に英文が分析できないんだ。だから5文型って必要なんだよ。どんな難解な英文でも1～５文型の、どれかに属するんだよ。

 

入試英文って、かなりの量あると思うけど本当に1～５文型しかないの？

 

• 本当なんだ。６文型・７文型・８文型のものは存在しないんだよ。もし、６文系以上の文型に出会ったことがある人がいたら、俺が今迄講義で言ったことが、“ウソ”ばっかりとなって、ブーイングにあって、商売あがったりになっちゃうよ。

 

S・Ⅴ・O・Cって何なの？

 

• Sは主語といって「～は、～が」と訳すんだ。Vは動詞といってbe動詞と一般動詞があり、前者は「～である、～がある、～がいる」と訳し、後者は「～する」と訳すんだよ。Oは目的語といって、「～を」と訳すんだ。Cは補語といって、文字通り補う語という意味なんだ。

 

S・V・O・Cの憶え方ってないの？

 

S――――→主語

ｴｽ————–ｼｭｺﾞ

寿司

 

V――――→動詞

ﾌﾞｲ————ﾄﾞｳｼ

ぶどう(果物)

 

O――――→目的語

ｵｰ　　　　ﾓｸﾃｷｺﾞ

 

“ﾒ”とも読めるよね。

ｵﾒｰ(お前)

 

 

―１―

C――――→補語

ｼｰ←———–ﾎｺﾞ

ﾎｼｰ

S・V・O・Cの働きを教えて？

訳し方

 

さっきも言ったけど、もう一度、教えよう。

• S――――――→「～は、～が」と訳す。

ｴｽ

(ｽﾜﾙ)座ると憶えよう。

• V――――――→be動詞「～である」

「～です」

「～だ」

―――――→一般動詞「～する」　と訳す。

高校生・予備校生が一般にするのは

B(である)

(です)　　と憶えよう。

↑(だ)

be

• O――――――→「～を」と訳す。

ｵｰ

ｵｰだから～を訳すと憶えよう。

 

• C――――――→２文型と５文型にしか使われない。

補　　　　　　　※補う

ﾎ―――――――→ｵｷﾞﾅｳ

(音読み)――――→(訓読み)

• Cとは、補う語なんだ。

 

１文型～５文型の憶え方は？

 

・第１文型　　S+V

ｲﾁ　　　　ｴｽ　ﾌﾞｲ　O C

ｲｯ―――→ｽﾝｳﾞｫｰｼﾉｵｳｼｦﾄｯﾃ

 

―２―

※一寸法師の雄牛を取って　　と憶えよう！

OC

・第２文型　　S+V+C

ﾆ―――→ｽｳﾞｫｰｼ

※ﾆｽｲ輩の帽子姿　　と憶えよう！

・第３文型　　S+V+O

ﾝ―――→ｽｰ　ｳﾞｫｰ

※算数の時間はｳﾞｫｰとしている　　と憶えよう！

・第４文型　　S+V+O1+O2

ｼ――――→ｽｰｳﾞｫｰｵｰ

※指数問題はもっとｳﾞｫｰｫｰｯっとしてしまう　　と憶えよう！

・第５文型　　S+V+O+C

ｺﾞ―――→ｽﾝｳﾞｫｰｼ

※五寸釘を帽子につけるとｶｯｺｲｲｼﾞｬﾝ　　と憶えよう！

どう、１～５文型、憶えたかい？

 

英文を見ても、どの文が何文型か、分からないのですが…どうしたらいいの？

 

• 先生が講義で、『この文は補う語が必要だから、C、と書いてーだから２文型　S+V+Cだな-』と一方的に言われても、その文は分かるけど、いざ自分が、何文型か記号(S・V・O・C)…〔文の要素という〕を、付けようとしても、『僕出来ないよー』という学生が、ほとんどなんだ。でも、心配要らないよ。俺の講義では、この動詞が来たら何文型とすぐ分からせてしまうのだ。でも注意して欲しいのは第１文型～第５文型全てをとる動詞もあるし、２文型と５文型両方とる動詞もあるんだ。

また、３文型と４文型は仲良しなんだ。何故かって？

それは、３文型から４文型に、また逆に４文型から３文型にも書き換えられるからなんだ。

『う～ん。抽象的で何か分からなくなってきたよ』

じゃーねー、具体的に教えるからがんばってついてきてね。

分かったかい？

 

第２文型をとる動詞って何？

 

 

 

―３―

まずは

1.be+ｃ　〔「～だ」「～である」という意味を表す時のみ〕

があるんだ――― 。

※存在を表すbe動詞は、違う(２文型にならない)

 

－存在を表すbe動詞－

is

am　　→“いる”と訳す

①人　　are　　　　現在形

S　　was

were　 →“いた”と訳す

過去形

is

am　　→“ある”と訳す

②物　　are　　　　現在形

S　　 was

were 　→“あった”と訳す

過去形

 

下の例文を見てごらん！

(例文)

1.Tom is (there).

S  V

2.Tom is a doctor.

S  V    C

3.Tom is unhappy.

S  V    C

1例文の解説

１は、ﾄﾑは(そこに)いる。と訳す。

S　　　　　V

ﾄﾑは人なので、isは“いる”という存在を表すbe動詞なので後ろに補う語、つまり補語がいらないんだよ。えー分かんないよ。

つまりね、thereは場所を表すので副詞なんだ。えー副詞って何？

 

※副詞とは、時、場所、理由、原因、結果、程度、状態、条件を表すものだと憶えよう。

―４―

早口で100回言って憶えられなかった教え子は、いないよ。君もがんばって憶えてごらん！じゃー

さっきの文に戻ろう！

thereは“そこに”という☆場所を表すから副詞と分かるよね。

Hereは“ここに”でも一緒だよ。

次に副詞は、文の要素S・V・O・Cに入らないと憶えよう。

副詞が来たら（　　　）をつけよう。

よって、１の例文は、１文型なんだ。

２の例文の解説

２の例文を見てみよう。

Tom is a doctor.

S  V    C

①ﾄﾑは　　「～は」と訳すからTomが”S”

②「です」と訳すから。その後はC(補語)と分かるよね。(補う語が欲しい。)

よって

③は「医者」＝Cと分かるんだ。

ﾄﾑは、です。じゃﾋﾟﾘｵﾄﾞがうてないよね。

だから補う語が欲しいよね。

ﾄﾑって何なの？何なの？

医者なんだっていう。

補う語――――→補語ｵｷﾞ　　　　　　　ﾎｺﾞ (訓読み)―――→(音読み)

 

doctorは医者という名詞だよね。だから、1人２人と数えられるから冠詞のaがいるんだよ。

～er

～or　で終わるのは人

～ist　　後で詳しく説明するよ。

次に、dという子音ではじまっているから、anじゃなくてaなんだよ。

(注)発音がa・i・u・e・o〔母音〕

ｱ  ｲ  ｳ  ｴ  ｵ

じゃないもので、はじまる時は、〔子音の時は〕aという不定冠詞をつけよう。

逆に発音がa・i・u・e・oではじまる時はanという不定冠詞をつけよう！

例えば、１時間は

for an hour となるんだよ。

―５―

〔au∂〕

ｱｳｱと発音するので、発音が母音なのでhという、つづり字が子音でもanを使うんだよ。

ごめんごめん話がそれてしまったね。

さっきも言ったけど、doctorは名詞だよね。

◎名詞は補語になれると

憶えよう。

◎名詞はS・O・Cになれる

ﾒｲ　　　ｿｰ　 ｼｰ　　なさい

瞑想しなさい

教祖様―――　と憶えよう!!伊藤琢哉の頭文字で憶えるシリーズは、まだまだ続くよ。

３の例文の解説

次に３の例文は

Tom　is　unhappy

S    V     C

さっきも言ったけど、ﾄﾑは、です、でﾋﾟﾘｵﾄﾞがうてないよね。だから補う語が欲しいんだ。ﾄﾑは何なの？何なの？って…

不幸なんだよって補えば文意が通じるよね。

次にunってのは否定の接頭辞といってhappyと反対の意味を表すんだ。だから幸福な(happy)の反対は不幸な(unhappy)となるんだよ。

２の例文と違ってunhappyやhappyのような形容詞も補語になれるってことなんだ。

• 形容詞って何なの？

語尾が訳したときに「～な」

「～い」

「～の」

で終わるやつのことなんだ。

◎  な・い・の形けい？ と憶えよう！

禿➡無いの毛ー？【はげ】