名古屋市東区にある学習塾、予備校なら【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】

ITO・ACADEMY の講義は【建築と破壊の中間】だ。

deconstruction＝脱構築　　deをとると反対の意味で皆さん知っている有名な単語だ。

何を建てて何を破壊するのかをお知りになりたい方は体験学習にお越しくださいませ。

スパルタで教えすぎる塾の方式も取り入れ・教えない塾の方式も取り入れる。

今度は真逆にする。

肯定していたものを否定しその逆もする。

ニグレクトから過干渉に。

その真逆に。

交互に取り入れ１か月後－半年後にその子のあっている方式で指導を行う。

【目的】

そもそも講師の話自体は生徒にとってはどうでもよく、別の話が重要でないかとの【気づき】への到達

教えない塾やスパルタ塾（知識の詰め込み塾）に向いていない生徒に施される個人指導です。

夜の現役部では働かない。

日中しか働かない。

浪人ゼロ時代でも浪人生がいないわけではない。

こちらには選民思想がある。

少ないコマ数で高額なギャラで講義をするだけ。

それに比し予備校講師以外の教える連中は苦役者。

私は【予備校講師のような昼の光に夜の闇の深さがわかってなるものか】と言いたい。

と同時に【人間の狂気】を具備していないとブラック（教員など）・夜の商売（塾講師）・水商売（塾経営者）はできない。

【仏道を習うというは自己を習うなり・自己を習うというは自己を忘るるなり】

頭の中にある良い悪いという考えを忘れろ。

完全に記憶からなくなるのではない。

全て自分の意見に固執しないで、ちょっと捨ててみろ。

例えば井戸水のように時々水を捨ててみないとたまってきてしまう。

井戸水の中にどんどん水をつめてしまうと下の水がわからなくなる。

たまには水を取ってやらないと・・・

本当の命、考え方とか自分のすばらしさが出て来ない。

自己を変えると新しい現実に見合った考え方が出てくる。

ゆく河の流れは絶えずして、しかももとの水にあらず。淀みに浮かぶうたかたは、かつ消えかつ結びて、久しくとどまりたるためしなし。世の中にある人とすみかと、またかくのごとし。 　たましきの都のうちに、棟を並べ、甍を争へる、高き、卑しき、人のすまひは、世々を経て尽きせぬものなれど、これをまことかと尋ぬれば、昔ありし家はまれなり。あるいは去年焼けて今年作れり。あるいは大家滅びて小家となる。住む人もこれに同じ。所も変はらず、人も多かれど、いにしへ見し人は、二、三十人が中に、わづかにひとりふたりなり。朝に死に、夕べに生まるるならひ、ただ水のあわにぞ似たりける。知らず、生まれ死ぬる人、いづかたより来たりて、いづかたへか去る。また知らず、仮の宿り、たがためにか心を悩まし、何によりてか目を喜ばしむる。その、あるじとすみかと、無常を争ふさま、いはば朝顔の露に異ならず。あるいは露落ちて花残れり。残るといへども朝日に枯れぬ。あるいは花しぼみて露なほ消えず。消えずといへども夕べを待つことなし。

たましきの都のうちに、棟（むね）を並べ、甍を争へる、高き、いやしき人の住ひは、世々を経て、尽きせぬ物なれど、是をまことかと尋れば、昔しありし家は稀なり。或は去年(こぞ)焼けて今年つくれり。或は大家(おほいへ)ほろびて小家(こいへ)となる。住む人も是に同じ。所もかはらず、人も多かれど、いにしへ見し人は、二三十人が中に、わづかにひとりふたりなり。朝に死に、夕に生るゝならひ、たゞ水の泡にぞ似りける。

不知、生れ死ぬる人、何方より来たりて、何方へか去る。又不知、仮の宿り、誰が為にか心を悩まし、何によりてか目を喜ばしむる。その、主と栖と、無常を争ふさま、いはゞあさがほの露に異ならず。或は露落ちて花残れり。残るといへども、朝日に枯れぬ。或は花しぼみて露なほ消えず。消えずといへども、夕べを待つ事なし

ITO ACADEMYで重視していること

・他の能力を具備しつつ直覚を到達点とする

・もはや自他利行ではなくアルツルイムズ（他者志向）のみを目指す

・分らぬ問題を伊藤琢哉に質問し続けること。毎日３６５日同じ質問をしてでもいいから分る迄する事

勉強の合間に似ているもの探しをすると頭がすっきりしますよ。

例えば

①【成田悠輔氏】とロボコンに出てきた【ガンツ先生】と似ていませんか。

②石破茂（第１０３代内閣総理大臣）はお亡くなりになられた落語家で笑点の司会をされていた５代目三遊亭圓楽氏と似ていませんか。

③竹中平蔵氏と天才バカボンのパパは似ていませんか。

④中〇〇〇春〇〇〇高校教頭；清〇〇〇氏は東京ボーイズのリーダーに似ていませんか。

⑤新しい学校のリーダースのメガネの方とドラえもんに出てくる野比のび太は似ていませんか。

⑥あほの坂田師匠と漫画の【ダメおやじ】に出てくるおやじは似ている。

⑦桂歌丸さん（故人）と柴田恭兵さんは似ていませんか。

➇細川護熙元総理大臣と故志村けんさんは似ていませんか。

マイケルサンデルの最新刊

実力も運のうち能力主義は正義か

同じ事が30年前の伊藤琢哉の本に

同内容が損保見聞録にありました

恋愛ではイケメンは有利だ。

でも異性のタイプが人によって違うからタイプが合えばよい（両者互いにタイプが合わない場合が多い）

デブでも、おかまでも、がりがりでも、きもおたでもそれを誇りに堂々と振る舞いそのことを武器にして笑いの種にしている方はモテル。

例えばマツコ・デラックスさんはかなりモテルよね。

第二にエモーショナルな問題が起因する。

もてたいという人はもてない。

超もてたい・もてないと自殺しそうという人は、居ても立っても居られないから１日６時間は最低でもナンパなどをしまくるからモテル。

キモオタでの範疇にカテゴライズされていてモテルであろう。

結論は面白く、異性への声掛けの数が多い人や、マッチングアプリを使いまくっている人などは、どのカテゴリ―にいてももてますよ。

受験も同じ。

お勉強が出来ない輩は１日１９時間はやれ！

山口真由弁護士は東大法学部主席卒でも１日１９時間未満の勉強では司法試験に落ちていたであろう。

入試も偏差値無関係で勉強の密度を濃くし、長時間やりまくれ。

※高偏差値もイケメンも【そんなの関係ない・そんなの関係ない・ハイオッパーピー・はいストイック】

低偏差値やもてない等の悩みをITO　ACADEMYの伊藤琢哉がすっきり解決

解決法は【言語化】です。

伊藤が合理的に・科学的に30年以上の指導・カウンセリングを行ってきた実績に基づいて行われます。

占いでも、霊視でもはっきり言語化してくれるから、これらは女性には今でも人気がありますね。

【ズバリ言うわよ】というテレビ番組は過去に大人気の番組でした。

魚は努力しないで死ぬまで泳いでいる。

（私ども人間はすべからく、魚に対して、わざわざ泳ぐのが得意だとは当たり前すぎて言わない）

ITO ACADEMYに通うお子様はこうなりたい。

オプションとして、【馬車馬コース】あり。

これはお子様のモチベーションを親御さん・お子様の快諾を得て伊藤琢哉がめちゃめちゃ上げるコース。

いかがかな！

もともとセブンイレブンという名前のラスベガスでセブンイレブンをやっていたはずだったが・・・

ガスステーションがともにモノを売ろうとした。

クラップスというのがある、これはさいころをブースの中で投げて出た目で配当がつくというもの。

アメリカ人は好きだよね。

トップベットの人が投げる。

1投目に７か１１が出たら、その時点で勝者が確定するというもの。

ファーストステージとしては１と７がいい数字だからセブンイレブンというコンビニに使ったのだ。

セカンドステージで７－１１なので７時から１１時まで営業のコンビニとして機能するようになったのだ。

そして２４時間営業の現代のコンビニに至るのである。

中央大学経済学部卒の鈴木社長の下で発展していった。