名古屋市東区にある学習塾、予備校なら【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】

ITO・ACADEMY　11月生募集中
☆夏休み十分勉強出来た人、そうでない人様々だと思います。
しかし11月以降ITO・ACADEMYで是非パワーアップをしてみませんか。
①同じ問題を見ても簡単に解ける人,なかなか理解出来ない人色々な人
がいると思います。
当校では一人一人にあったカリキュラムを用意しています。

② 初見の問題でつまずくポイントも人それぞれだと思います。数学なら公式の意味が分からないのか,計算方法が分からないのか悩むポイントも十人十色です。
他予備校での実績があるプロ講師がマンツーマン指導であなたが確実に納得できるようにあなたに適した指導をします。

③初見の人が上記のポイントを理解するのに必ずしも決められた時間内
ですべて理解出来るとは限りません。
それ故、生徒が納得するまで無料で延長制度を行っています。
あなたが理解できるまでいつまでも付き合います。
なお、個別指導はどこの塾も経費がかかるため尻込みしてしまう人も
多いと思います。しかし,当校は授業料相談制度あり。料金に不安があるなら相談に乗ります。

幸いにも、ここに勤めているのは他の予備校での実績のあるベテラン講師のみ。車道駅から東海高校・東海中学に向かう途中に構えているITO・ACADEMYに是非立ち寄って見てください。

詳細は下記記載のホームページをご覧ください。
URL ：http://www.ito‐academy.com
ITO・ACADEMY 住所 :名古屋市東区筒井２の４の５２
電話番号 : 052‐931‐3987　
090‐3835‐0106　
　塾長　伊藤琢哉

ITO・ACADEMY 生徒募集中②

ITO・ACADEMYの特徴
①プロ講師による完全マンツーマン指導
１対１で生徒とマンツーマン指導を行います。当校の授業は生徒様一人ひとりに合わせたオリジナルのカリキュラムを組ませいていただきます。
※なお指導する講師は他予備校等での実績がある講師のみを採用しています。
②　無制限延長制度
当校は生徒が納得いくまで授業をしている為、時間制限がありません！生徒から質問があれば、１時間でも２時間でも付き合います！追加料金などはなく、無料延長なので、ご不明な点はお気軽にお尋ねください。
②集中できる静かな空間
静かな教室は誰にも邪魔されることなく、集中してマンツーマンで勉強ができるので
集中力ＵＰ、学習力ＵＰは間違いなしです♪なお,自習室も解放していますが,同様に誰にも邪魔されることなく、集中して自習しています。

【科目】
これまで英語中心でしたが実績のある理系講師が採用になりましたので,物理,数学等の理系科目を含め全科目対応歓迎です。１回90分指導×コマ数
【料金】
入会金　　　￥20000
新料金90分⇒￥7500円(旧料金60分⇒￥7500円)
【月謝：高校１〜３年生 】
1科目(月4回指導)　￥30,000/月
2科目(月8回指導)　￥60,000/月
※上記の通り実際には90分以上の延長可能であり,月謝についても相談制度ありです。
[住所]　 愛知県名古屋市東区筒井２丁目４－５２　３Ｆ
※当校は東海高等学校と車道駅の中間近くにあるので学校帰りによる事も可能です。
車道１番出口を出てください、横断歩道を渡るとくるま寿しがありますので、そのまま右手にお進みください。質ヤマカワ様、レントヘアー様という床屋さんがあります。少し進んでいただくとクレール車道（７階建てのマンション）を左折していただき、裏筒井公園を越えると、３階建ての長い階段が目印と「ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ」の看板が御座います。(HPにて地図掲載)
[お問い合わせ先]
電話番号
052-931-3987
※緊急連絡先090-3835-0106

〇その他詳細はＨＰによりご確認ください。
https://www.ito-academy.com/

できる中3生がいます。
英語だけ苦手です。
今日の授業でfeelの意味を聞いたらわかりませんでした。
だからいつものように単語を長くしたり短くして単語を類推するテクニックを教えました。
feelingと単語を長くします。
それでも分かりませんでした。
日本語でフィーリングが合うって言わない？と聞きました。
知りませんでした。
そこで私は奥の手を使いました。
生徒はわかりました。

個別でプロが教える良い点はこういう風に詰めていけるところだと思いました。
解けはするが教え方は才能任せという講師であれば名大医学部の学生講師に相場の時給5000円で習えばよいのです。
講義1回1回の厳しい査定で解雇されるシステムの予備校講師をしてきた人に習うと英語でも数学以上に教え方の手練手管、
別の解法を持っているので、本当にできなった子でも成績が上がるようになります。

奥の手は体験学習では示しませんが、入塾していただいたご家庭のお子さんにはふんだんに提示しております。
安心してご入塾ください。
決して私の教え方を侮ることがないようによろしくお願いいたします。
半端なくわからせます。
半端なく解けるようにします。
以上

私たちは、誰かと【幸せ】を共有することでその幸福感を倍増していける感情の動物です。
年齢が進めば進むほど、自分一人だけでは幸せになれなくなる。
私はセンター英語を教える時、生徒と満点取れた幸福感を分かち合いたいために教えるという行為を行っている。
自分一人で解いて満点とっても、ちっとも嬉しくないというか、むなしいだけである。
やっぱり自分も感情の動物つまり人間なんだなと教えているといつも思う。
昼休憩に思ったことでした。

5歳児に教えるときはこういう教え方をしております。
食パンとあんパンとクリームパンが歩いていた。
メロンパンが後ろから声をかけたときに振り向いたのはどれか？と。答えはショッパンです。
なぜなら耳があるからだよと教えています。
人の話を聞くときは耳を傾けてよく聞けという説教をすると5歳の子はすーと入っていきます。
個別指導のよいところはこういうエスプリ（機知）に富んだことが好きな子には思いっきりその手法を使えるということです。
そうでない子は違った伝え方ができるという点です。
私のブログの量を見ていただいても分かりますように伝え方はたくさん持っています。
安心してご入塾ください。
悪いようには致しません。

この間、小学生の授業をしている時、キツネとタヌキは哺乳類か、鳥類か、爬虫類かと・・・・・聞いてきた子がいた。
私は武田鉄矢氏ではないが赤いきつねと緑の狸が好きなので、麺類と答えるか、美味しい麺類なのでイケてる麺類でイケメンと答えるか迷ったが単純に麺類と答えた。
先生凄いねー。あたりだよーあたるとは思わなかった―、いつも先生は見事なぐらいに、いい意味で期待を裏切ってくれてうれしいですよと大人のようなコメントをしてきたので
生徒はいつの間にか成長したなーと私は嬉しかったです。

ここではきものをぬいでください。
おもむろに着ているものを人目もはばからず脱いでいらっしゃる方が、せんだってホテルにいた。
その人はこう読んだのだろう。
ここでは、着物を脱いでください、と。
でもこうも読める。
ここで、履物を脱いでください、と。
なぜひらがなだったか、いまだに不思議である。

私は色々な予備校に講義に行かせていただくと、自己紹介をしない場合もあります。
なぜかって生徒に聞かれたことがあります。
私はこう答えました。
【試験に出ないでしょ】って。

世の中には本当は教えると称して自分の知識を披歴したり開陳したり、自分を売り込むことだけが
好きであるだけの人達が多いですね。
純粋に教えることが好きといって勘違いされたりしている方々も多いですね。
まーそれは置いときまして、事務長から生徒の私の講義に関するアンケートの記載に【自己紹介さえしない講師は初めてで愛があるなと思いました。】
と書いてくださるのを見せられた時　、うれしく思った経験があります。

みなさーん、お元気ですか。
元気になるために何か工夫していますか。
工夫されなくても元気ですか？
今日は【①見える世界】と【②見えない世界】について書きます。
例えば①は塾であれば利益とか親御様からの評価とか、生徒であれば成績とか・・・・・。
②はズバリ【こころ】です。つまり内面的な部分です。
①⇒②は不自由な思いをします。相手をいつも意識しているからです。他者からの反応に敏感です。
もっと言えば他者に支配されている世界、他者の下にいる状態です。
これではよい仕事や勉強はできません。ご自分が率先してイニシアティブをとって邁進していくべきです。

今日私が今ブログを書かせていただいているのはみなさんには①とは真逆な生き方をしてほしいからです。
②⇒①の優先順位で生きるようにしましょう。
そうすると自由です。
すべてがいい意味で自分の支配下にいる状態になります。
例えば生徒であれば伊藤から家庭学習は最低でも1日6時間はしないとだめと言われたからやるのではなく、つまり言葉が先なのではなく、
最初から喜んで勉強するはずです。
自発的に自由に自分で決めてよい。こんな素晴らしいことはないでしょう！
失敗するのも自己責任ですからうれしい限りです。
自分で決めて結果はどうあれ責任を取っていくわけですから。
成長しかない人生です。
いかなる方も私にかかわった方には【成長人間、自己責任人間】にしてあげます。
ともに人生を楽しみましょう。
これをすることで他者への不平不満がなくなったと大喜びの声をたくさんの教え子からいただいております。

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