名古屋市東区にある学習塾、予備校なら【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】

社会的性格を（ウィキペディア参照）「他人指向型」「他者指向型」と「伝統指向型」「内部指向型」「大学教授タイプ」「アーティストタイプ」「パーフェクト主義のタイプ」「ディボーションタイプ」「オプトミスティックタイプ」「ルーラータイプ」「サブジェクトタイプ」「コーディネータータイプ」「達成者タイプ」「堅実化タイプ」「ペシミスティックタイプ」「スレイブタイプ」「富豪タイプ」「貧民タイプ」「高等遊民タイプ」「ADHDタイプ」の２０個に分けている。

実際はもっと多い。

タイプ別に勉強を行い効率性をきわめて速い速度でアップさせる。

乞うご期待ください。

なお今週日曜日１２時から講演会を行いますので奮ってご参加くださいませ。

教育で一番大切なのは【ふれあい】であり、社会の荒波を乗り越えて生き抜く力【生きる力】を教えることが教育です。

お子様の【個性】を尊重して伸ばしてあげることが私の仕事で、教育こそサービス産業なのです。

私も子供のころよくいじめられました。

毎日なのでレギュラーなので無感覚になっていたかというとそうはいきませんでした。

いちいち嫌でした。（ＨＳＣでした。身長は１６０cmを優に超えているのに体重は４０キロでした）

ロッカーに閉じ込められたり、トイレの最中に後ろからゆすられたり、・・・・・

でもこの時の経験がその後の私に大きな影響を与えたことは間違いありません。

ＩＴＯ　ＡＣＡＤＥＭＹという塾という子供の集まりを組織する大人として、いじめがないように気を配ることがとても大切だということを痛感しました。

いじめられた経験も社会に出れば（上司によっては）上司からいじめられっぱなしなので貴重な財産になります。

パワハラにも耐えうるでしょう。敵対する相手を説得する能力も大人になるまでについているはずです。

保証します。

人生で無駄なことなどひとつもないのです。

ＩＴＯ　ＡＣＡＤＥＭＹに通う生徒さんたちは両親にかまってもらいすぎな子ばかりです。

両親から目に入れても痛くないほど溺愛してもらっている生徒さんばかりなのです。

悪い例も出しましょう。学校では部活と、お勉強の両立ができないお子さん、片道３時間かかる遠い学校に通われ疲れていらっしゃるお子さん、友人との関係がうまくかないＨＳＣ【highly sentive child;昔の私】のお子さん、発達障害を抱えて苦労されているお子さん、場面緘黙でしゃべれないお子さんなど様々な問題を抱えた個性的なお子さんが集います。

でも共通して言えることは繰り返し言いますが両親から目に入れても痛くないほど溺愛してもらっている生徒さんばかりなのです。

お子さん方は子供ながらにそれでも強くストレスを感じています。【日常】

でも私の講義は本当に楽しくて癒されるらしく、疲れていて眠たくてふらふらの状態で夜の８－９時にＩＴＯ　ＡＣＡＤＥＭＹにいらしても　講義は本当に楽しいみたいで疲れていて眠たくても先生の講義を受けている間に吹っ飛んでいくそうだとこの間親御さんから報告を直接受けました。

毎回楽しかったーと降りてくるそうです。

これを聞き私は教師冥利に尽きると思いました。

さて私は講義で心掛けていることは生徒さんの言うことにヨーク耳を傾けるということです。

生徒さんもどんなにつらいことがあっても自分のことを理解してくれる人がいれば、人は絶えることができるのです。

辛いことがあっても横線で努力を足していくと幸せという字になります。

逆に今幸せでも、今でしょと浮かれていてはいけないわけで横線を１本減じていくと辛い状態にすぐ変わってしまいます。

まだでしょと慎重に僕らは生きていきたいものです。【幸引くー＝辛・辛足すーは幸】

以上

困難・災難・苦難がない人生。【無難な人生】

私はそういう人生を歩んでこなかった。

言い換えれば無難な人生を歩んでこなかった。

１５の春を泣かせるなと言われた時代に私は高校入試を失敗している。

今では困難があったから、今の私があるので文字通り【ありがたし】【有難い】と思っている。

今の私とは、失敗を全く恐れない男になったということである。

タウリン２０００mg配合！！！！！！！！！！！って言ったりする。

もちろん誇大広告ではないが、いっぱい入っているなーと思う。

これなら効くなーと思う人も多いだろう。

私が広告を出すとしたらタウリン２g配合と謳ってしまう。

うどん屋さんでもそうである。並も大盛も同じ値段と書いてあると得した気分で大盛りを頼む人が多い。

しかしよくよく考えてみると（冷静に考えてみると）大盛が並盛の量になっている場合が多いことに気づくはずである。

結論としては、衝動買いをさせたくなる宣伝文句がうまいところが商売上手といえる。

ＩＴＯ　ＡＣＡＤＥＭＹ　の講義はいつどなたが受けても同じ結果が出るように工夫されています。

例えば言い方ひとつとっても工夫しております。

【姿勢を正せ】という言い方で言うことを聞かない子がいたら伊藤琢哉はこう言います。

【腹をへこましてみて】と。

つまりやり方・言い方がまずかったときはフレキシブルに・臨機応変にその場で正していく。

これができる講師がＩＴＯ　ＡＣＡＤＥＭＹには揃っております。

【Ｋｅｅｐ　your stomach 】

【ああしなさい】【こうしなさい】という伊藤琢哉の教えから離れてみなさい。

そうして初めて、自由自在の自分の世界が出現する。【試験は受けると決めた時から自己責任】

自分らしく、自分で自由自在の方法論で問題が解けますか？

これまでは伊藤琢哉から習ったことをやるわけです。

だからスーラスーラ解けた。

伊藤琢哉から稽古をつけてもらう時には・・・・

伊藤琢哉のテクニックでわかりやすかった。【解ける講義と兼ねています】

〈稽古とは１より習い１０を知り１０よりかえる、もとのその１（復習は大事）〉

でも今後は１０から離れて元の１に入った時には、自分が自分で自然と勉強をします。

勉強以外の事は１秒たりともしません。

この域に達してこそ受かるかもしれないということになります。

試験は水物ですからいくら模試や普段の出来が良くてもすべる時があるのは覚悟済みです。

人気のある先生の講義をとっていても受かる人とすべる人がいるのを見れば一目瞭然です。