講師採用情報

★講師募集★

共にITO・ACADEMYで働いてくれる講師を募集中です。
例えば以下のような経歴の講師の先生は大歓迎いたします。

中京法律専門学校、名古屋予備校などで20年程、務めさせていただいた。他からも要請がある。河合塾ライセンススクール・名古屋DDP予備校・東海学園大学・せいりん館高校、愛知学院歯学部講演会、早稲田予備校、志門塾【岐阜駅そば】、中津川予備校、さくらYELL予備校(恵那駅そば)、大志塾AXIS予備校(江南駅、滝高校生成績上位者のみ)セントヨゼフ、名英予備校、東京リーガルマインド(LEC)東京サクセス浜松校、田村塾【三重県津市で一番有名な塾】からの要請である。

【募集内容】
大手予備校人気講師歴が長い方や名門私立高校の先生だった方
医科系予備校講師、学者、塾講師経験者などでやる気のある方

■あなたの裁量で授業を構成
決められたマニュアルにただ従うのではなく、授業の内容をあなたの裁量で自由に構成することができます。自分が受験生だったときに思った「○○だったらいいのにな」を実践できる場です。講師は、学力は当然のことながら、熱意とプライドが最も必要とされる資質。日々、学力や講義能力のレベルアップをはかりながら、「絶対合格させるんだ!」という強い気持ちを持ち続けることが大切です。重い責任も伴いますが、大きなやりがいと達成感のある仕事。ぜひ力強い指導で、生徒を合格に導いてください。
※上記の内容の方は大歓迎です
経験者優遇。

時給応相談!元予備校人気講師とマンツーマン。個人塾最高水準の高時給で好待遇。
<時給例>
1)講師 TOEIC満点。時給5000円以上。
2)国連英検特A級取得者かつ英検1級、ビジネス英検など。時給3000円以上。

[1] 全学年全科目を教えられる人;重宝します。
[2] 解答力だけでなくむしろ教えるプロセスがうまい方、好待遇
[3] 私立高校でNEW TREASUREを全学年教えた経験のある方、優遇。
[4] 中堅予備校で人気№1が23年以上続いて今でも続いている方急募。
[5] 大手予備校人気講師経験者でご自分も塾の経営をされたことがある方優遇。
例えば以下のような経歴をお持ちの講師の先生は大歓迎いたします。

中京法律専門学校、名古屋予備校などで20年程、務めさせていただいた。他からも要請がある。河合塾ライセンススクール・名古屋DDP予備校・東海学園大学・せいりん館高校、愛知学院歯学部講演会、早稲田予備校、志門塾【岐阜駅そば】、中津川予備校、さくらYELL予備校(恵那駅そば)、大志塾AXIS予備校(江南駅、滝高校生成績上位者のみ)セントヨゼフ、名英予備校、東京リーガルマインド(LEC)東京サクセス浜松校、田村塾【三重県津市で一番有名な塾】からの要請である。
詳しい詳細はメールまたはお電話にてお問い合わせください。

 

募集職種 非常勤講師
指導対象 私立・国立・医学部を目指す大学受験生 高校入試対策、
中学入試対策、
学校の補講対策、
不登校の方のための家庭教師派遣業(小学・中学・高校・大学・大人、院生)
医学部編入試験対策をしたい社会人の方
授業形式 少人数制授業および1対1の個別授業
募集科目 英語・数学・物理・化学・生物・小論文・国語・算数
・理科・社会・日本史・世界史・地理・政治経済・地学
勤務地 地下鉄桜通線 車道駅 下車 徒歩6分
待  遇 応相談
募集期間 随時選考しております。
選考方法 1.書類審査
2.面接,筆記試験,模擬授業
応募方法 履歴書(写真貼付・希望科目明記)を下記までお送り下さい。
〒461-0003  名古屋市東区筒井2-4-52 3F
チューター募集:名大医学部学生など。生徒様からの質問受けできる解答力と人間力とコミュニケーション能力が必要とされます。時給応相談。講義はできません。

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超完全マンツーマンで授業を行う学習塾、予備校です。
時間制限が無い授業は生徒が理解できるまで徹底的に指導いたします。

ITO・ACADEMY
【住所】 愛知県名古屋市東区筒井2丁目4-52 3F
【TEL】 052-931-3987
【お問い合わせ方法】 電話またはメールフォームをご利用下さい。
【開講時間】 10:00~22:00
例えば以下のような履歴をお持ちの講師を求めます

中京法律専門学校、名古屋予備校などで20年程、務めさせていただいた。他からも要請がある。河合塾ライセンススクール・名古屋DDP予備校・東海学園大学・せいりん館高校、愛知学院歯学部講演会、早稲田予備校、志門塾【岐阜駅そば】、中津川予備校、さくらYELL予備校(恵那駅そば)、大志塾AXIS予備校(江南駅、滝高校生成績上位者のみ)セントヨゼフ、名英予備校、東京リーガルマインド(LEC)東京サクセス浜松校、田村塾【三重県津市で一番有名な塾】からの要請である。

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生徒からの質問

グレープフルーツの皮が血圧の薬と併用不可と生徒が誰かに言われたので、言われた件に関して伊藤琢哉に聞いてきました。

ナリンギンやフラノクマリンの話について言われた塾はITO・ACADEMYだけだったようです。

以下に簡潔に示します。

私の研究では、グレープジュースはアムロジピンとはCa拮抗薬のグループの中で一般的に相互作用は少ないと言われています。 ・https://pubmed-ncbi-nlm-nih-gov.nagoya-u.idm.oclc.org/11069440/ ・https://www-ncbi-nlm-nih-gov.nagoya-u.idm.oclc.org/pmc/articles/PMC1874276/ それゆえ、他のCa拮抗薬とグレープフルーツジュースで過度の血管拡張が起きて、血圧が低下するようなときはアムロジピンに変更するようにという話もあります。 ・https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15449971/ ただ、日本のアムロジピンの添付文書上はグレープフルーツジュースを避けることとされているため、臨床としては、グレープフルーツジュースを避けるように指導することが一般的です。不思議ですね。これは、万が一、血圧低下があり転倒され、骨折などあった際に、原因の一因の可能性が否定できないためです。 ・ttps://www.info.pmda.go.jp/go/pack/2171022F1045_3_20/ なお、実か、皮かという話ですが、 実際相互作用をおよぼすのはナリンギンやフラノクマリンという物質のようです。 https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9260034/ フラノクマリンは皮と実の間の白いところにあり、ナリンギンは皮にふくまれるようです。 総じて、グレープフルーツ大量摂取や、グレープフルーツの大量摂取は避けることと言われるようです。おそらく実は大丈夫ですが、大量摂取は避けましょうということだと思います。

ITO・ACADEMYと相性の悪い人もしばらくするとファンになれます

ITO・ACADEMYと相性の悪い人もしばらくすると伊藤琢哉のファンになれます。

【茶技】ではなく【茶道】方式の講義スタイルです。

月見建て(つきみだて)・花見建て(はなみだて)の技だけを習得するものであれば【茶技】で良い。(他の予備校・学校・個人塾可)

道というものの目的はお手前をすることで(行動することで)我を忘れる

自分の価値観【正しいと信じてきた自分の勉強法・価値観】を捨てる・忘れる。

ドリル式は駄目だが同じことをしているうちに忘れられる。

新しい考え【ITO・ACADEMYのMETHOD】を受け入れられるように成長している。

結果、成績が伸びたり、読めなかった過去問の英文が読めるようになるなど予期せぬ成長を遂げた自分と対峙できる。

 

とことんやる

考えすぎて自殺寸前まで考えすぎ、その結果、考えることに疲れてしまって考えることをやめること。

坂口安吾じゃないけれど堕落についても堕落しきってどん底まで堕落しきればいい。

さすればもう上に這い上がるしかできなくなるから。

やっぱ中途半端は駄目ですね。

ついでに言うとすぐアップデート(更新)するのは感心しない。

浅はかな感じがするからね。

 

 

模試の偏差値の結果は血液検査の結果と同じ

模試の偏差値の結果は私に言わせれば血液検査の結果と同じだ。

一喜一憂するのは、馬鹿げている。

中長期的に見てKPIなど

(KEY  PERFORMANCE  INDICATOR :重要達成度指標、重要業績評価指標)で判断すべきだ。

 

正しい努力をITO ・ACADEMYに習いにおいで

やる前から成功を考えてばかりいずに、やっているプロセスの中で成功への手ごたえを感じつつ事を進めていくことが大事だと思う。

ちょくちょく進めていくうえで不愉快なことも起こるがそれこそが進歩への近道と知っていれば道中でも楽しく歩んでいけると思う。

受験で言えば難問、自分だけ解けない問題に遭遇したら今までの自分(過去の自分)からしてみれば【未知との遭遇】なわけで客観的な事実としてはラッキーなわけだ!

進歩のチャンスである。

模試の成績は過去問ではないのでいわば一尺度・一メルクマールとしてかたずけて気にしなければいいだけだ。

 

 

暴れる生徒になぜみんな無関心なんだー馬鹿野郎!

自分は危機に遭遇したくない。

リスクヘッジの仕方ばかり学んでいる若者たち。

暴れる生徒がいたらその子を無視する生徒ばかり。

共生の時代でも嫌な人は排除してしまう。

ゲームと同じ感覚でスイッチを消してしまう。

LGBTQや障害を持たれた方にはあまり差別がなくなってきたがバイオレントには寛容性がない。

こんな体たらくではメタメッセージであっても【言葉の暴力】と言われかねない。

セクハラ・モラハラ・パワハラ・・・すべていい意味で行っても生徒はこれらの言葉で返すのみ。

これが行き過ぎると冤罪が起きる。

これを【弱者の強者化】と伊藤琢哉は呼んでいる。

 

やりたいことしかやらなかった人生

今より良くなりたいという気持ちと同時に瞬間瞬間が楽しいという経験が講義です。

これが結果につながる。

生徒と先生の共感を伴う双務契約。(どう転んでも片務契約になりえない→どうにも止まらない躍動)

本気になっちゃう楽しさ。

やり切る自信・手応えを徐々につかみえた嬉しさを生徒と講師でともに築いていく【まねび】の場。

管理だけして勉強の計画書を作成し指針だけ与え戦略・戦術を与え教えを乞わない生徒の望みも叶える

合言葉は【とにかくすぐやっちゃえよ!!!】俺に感染動機させ何より真っ先に体が動いている状態に

 

 

病気の方々のお助けマン、その名はITO・ACADEMY

“発達障害・ADSD・ひきこもりでも大丈夫。
ぜひITO・ACADEMYに遊びにおいでよ。
繊細なほうがかっこいいと思う。
だからHSC は最高!
どうして自閉スペクトラム症になるのか、その原因はこれまでの多くの研究から親の育て方やしつけ方などが原因ではないことがわかっています。
食道逆流症(GERD)とは、胃内容物の食道へ逆流しておこる病気の総称であり、逆流性食道炎・胸やけを中心とした逆流症状が生じます。
あなたが、いろいろなことが原因で不登校になっても、新しい道を模索し、通信制高校入学を希望する場合、通信制は自学独習が原則ですから、レポートを自己管理し、与えられたスクーリングをやり遂げる自信があれば、直接、大手通信制高校を選択する道もあります。
しかし長期にわたって自己管理し、遅れることなくレポート提出し、スクーリングをこなし、学年末試験をクリアする自信が持てない生徒さんは、ぜひITO・ACADEMYを選択し大手の補助塾をさせてください。
ITO・ACADEMYは、個人指導方式で確実に資格取得を目指し、生徒のペースで学習支援と楽しい高校生活をエンジョイできる「楽校」です。自信を持てないまま大手通信制高校に入学し、学校になじめず高卒資格取得を諦めてしまった生徒を今まで見て来ました。二度とこのような事があってはなりません。どうか慎重に選択してください。こんな人はITO・ACADEMYにお越しください◆発達障害(自閉症スペクトラム・ADHD、情緒障害、学習障害、強迫性障害、場面緘黙など)のお子さん、又はそれに近い軽度発達障害のお子さん、過敏性腸症候群のお子さん集まれー。
ITO・ACADEMYではお子さん一人ひとりの状況に合わせて指導出来ます。
毎回の授業を受けた直後に溜飲が下がる【胸がすいて気持ちが良くなる・不平不満が解消。気分が落ちつく】のですっきりします。

レアコースケースも作ります

ITO・ACADEMYではこの度、レアケースコースを作りました。

伊藤琢哉との討論・カウンセリングを通じて学歴レースから離脱しても社会でうまくやっていける能力を育成します。

また、社会に適応せずに個で【経済的にも・心理的にも】安定してやっていけるトポスづくりのお手伝いをさせていただくコースも別動体でご用意させていただきます

この機会に当校のきめ細やかなホスピタリティー・おもてなしをご利用ください。

勉強の計画書・戦略・戦術のみ教え勉強は教えない諸葛孔明コースもお問い合わせください。

例;一生引きこもりコースなど

安穏コース・脱競争コース・ゆるキャラ革命コース・脱社会コース・他と同じ土俵に上がらないコース

サイコパスコース・脱学歴コース・スパルタコースなど他多数

貴公からのコース提言も求めます!!!→お問い合わせ欄からお送りくださるかお電話にてお知らせください。

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